اخبار و اعلانات

ارتقای جایگاه علمی نشریات دانشگاه شیراز در رتبه‌بندی‌های بین‌المللی و منطقه‌ای
به مناسبت هفته پژوهش و فناوری، مرکز نشر دانشگاه شیراز برگزار می‌کند: معرفی کتاب: مشاوره، توانبخشی و آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و خانواده‌ آنان
به مناسبت هفته پژوهش و فناوری، مرکز نشر دانشگاه شیراز برگزار می‌کند: معرفی کتاب دو رساله در حالات و کرامات حضرت شاهچراغ (ع)
برگزاری کارگاه اصول انتشار کتاب در ناشران بین‌المللی
ارتقاء رتبه دو نشریه علمی دانشگاه شیراز در ارزیابی سامانه رتبه‌بندی نشریات کشور
فیلم دوره آموزشی هوش مصنوعی: SWOT و سیاست‌های ناشران بین‌المللی
ارتقاء رتبه نشریه علمی «شعرپژوهی» دانشگاه شیراز در ارزیابی سامانه رتبه‌بندی نشریات کشور
افتخارآفرینی دبیران مجلات علمی دانشگاه شیراز در عرصۀ بین‌المللی
اطلاعیه برگزاری دوره آموزشی هوش مصنوعی: SWOT و سیاست‌های ناشران بین‌المللی در تاریخ 19 خرداد 1404
ارتقاء رتبۀ مجلۀ علوم ایران از Q3 به Q2

 آمار

تعداد نشریات24
تعداد شماره‌ها907
تعداد مقالات8,106
تعداد مشاهده مقاله15,506,320
تعداد دریافت فایل اصل مقاله13,154,093

1.

متطلبات الكتاب المدرسي لتعليم مهارة الکتابة العربية للناطقين بالفارسية وفقاً لأنموذج مك دانف وشاو: «الرائد في تعليم اللغة العربية: کتاب الإنشاء»

صفحه 11-30
پوران رضایی چُوشَلی؛ سید عدنان اشکوری؛ مرتضی زارع برمی

2.

تحدید معاییر المحتوی التعلیمي المناسب لتوظیف أدب الاطفال القصصي فی تعلیم اللغة العربية للأطفال والناشئة الإيرانيين

صفحه 31-58
محمد کلاشي؛ فرامرز ميرزائی؛ عیسی متقی زاده؛ غلامرضا کياني؛ زينة البوظة

3.

دور مهارات التنظيم الذاتي وشغف التعلم في تعليم مادة اللغة العربية عبر الإنترنت لتلامیذ مرحلة الثانوية

صفحه 59-80
فاروق نعمتی؛ فریدون رمضانی؛ مهدی داوری دولت آلبادی؛ جواد کارخانه

4.

تجليات الثقافة العالمية ومدی استخدامها في مجموعة "صدی الحیاة" المؤلَّفة لطلاب اللغة العربیة الناطقین بغیرها

صفحه 81-100
اسحق رحمانی؛ ماجد حیدری؛ علی حیدری

5.

المنهج التعليمي في كتاب سيبويه في ضوء المباحث الصرفية (المصدر المجرد نموذجا)

صفحه 101-122
حمیدرضا میرحاجی؛ عذرا صابری

6.

أثر المنهج الجديد لتعليم قواعد الاسم والفعل في المرحلة المتوسطة على تعلّم الطلاب (طلّاب الصف التاسع في مدينة الأهواز وضواحيها أنموذجا)

صفحه 123-146
ناصر جابري؛ محمد جواد پور عابد؛ ناصر زارع

7.

مقرّر "الأدب العربي المعاصر في إيران" في مرحلة الماجستیر الضروريّات والمتطلّبات والمنهاج المقترح

صفحه 147-162
حسين مرعشي

8.

دراسة مستوى استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة لفهم النص المسموع لدى متعلّمي اللغة العربية في الجامعات الحكومية الإيرانية

صفحه 163-182
سجاد اسماعیلی؛ عبدالعلی آل بویه لنگرودی

9.

تقويم کتاب العربية للصف العاشر الثانوي بالمدارس الإيرانية وفقاً لاستبانة "إسکرسو"

صفحه 183-218
فاطمة جمشیدی؛ علي بيانلو

10.

دراسة دافعية تعلّم اللّغة العربية لطلبة مرحلة البكالوريوس بالجامعات الإيرانية في ضوء نظرية نظام التحفيز الذّاتي للغة الثانية لدورنية

صفحه 219-240
كوثر تقوايي فر؛ یوسف نظری؛ دانش محمدی؛ حسین کیانی؛ حميد زارعي فرد

11.

تعليم تداوليّة اللغة العربيّة للطلبة الإيرانيّين عبر التقنيّات الحديثة (الألعاب الحاسوبيّة والبوربوينت نموذجاً)

صفحه 241-266
محمدعلي عامري؛ علی ضیغمی؛ سیدرضا میرأحمدي

12.

استقصاء العوامل المؤثرة في جودة التعليم الافتراضي في مجال للغة العربية وآدابها في فترة كورونا

صفحه 267-288
سبحان کاوسی؛ علی نوبهار


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب