| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شمارهها | 917 |
| تعداد مقالات | 8,230 |
| تعداد مشاهده مقاله | 16,275,014 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 13,752,789 |
ر ابطة منشور اخلاقی مدرسه، ارتباط والد-فرزندی و فشار همسالان با سازگاری مدرسه در دانشآموزان: نقش واسطهای هویت جنسیتی | ||
| مجله مطالعات آموزش و یادگیری | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 21 اردیبهشت 1405 اصل مقاله (999.08 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22099/jsli.2026.8657 | ||
| نویسندگان | ||
| معصومه زارع1؛ بهرام جوکار* 2؛ مسعود حسین چاری3؛ محبوبه فولادچنگ1؛ راضیه شیخ الاسلامی4 | ||
| 1دانشگاه شیراز | ||
| 2عضو هیئت علمی | ||
| 3دانشگاه کرمان | ||
| 4دانشگاه شیراز،گروه روانشناسی تربیتی | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش حاضر تعیین نقش واسطهای هویت جنسیتی در رابطة بین پیشایندهای محیطی - اجتماعی و سازگاری در گروهی از دانشآموزان دورۀ متوسطۀ اول شهرستان شیراز است که سال تحصیلی 1400-1401 مشغول به تحصیل بوده اند. طرح پژوهش از نوع همبستگی بود و مدل پژوهش با استفاده از روش مدلیابی ساختاری بررسی شده است. شرکتکنندگان 472 نفر (234 دختر و 238 پسر) از دانشآموزان کلاسهای هشتم و نهم دورة متوسطة اول بودند که به روش نمونهگیری خوشهای تصادفی انتخاب شدند و مقیاسهای ارتباط والد – فرزندی، منشور اخلاقی مدرسه، فشار همسالان، هویت جنسیتی و سازگاری را تکمیل کردند. به منظور آزمون مدل از مدل معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج بیانگر برازش مطلوب مدل پژوهش بود. یافتهها نشان دادند که؛ ارتباط پدر - فرزند از طریق نقش واسطهای هویت جنسیتی توانست سازگاری را پیشبینی کند. ارتباط مادر - فرزند و منشور اخلاقی مدرسه نیز سازگاری را پیشبینی کردند. درنهایت فشار همسالان مؤلفة سوگیری بینگروهی از هویت جنسیتی را به طور مثبت و معناداری پیشبینی کرد، اما نقشی در سازگاری نداشت. یافته های پژوهش بیانگر آن بود که تعاملات والدین و فرزندان و نیز محیط مدرسه دوره متوسطه اول نقش مهمتری نسبت به فشار همسالان در سازگاری دانش آموزان دارد هم به صورت مستقیم و هم به واسطه تاثیری که بر شکل گیری هویت جنسیتی آنها دارد. بنابراین لازم است در فرزندپروری بر نقش کیفیت روابط والد – فرزند تاکید ورزید، همچنین متولیان امر تعلیموتربیت در تدوین نظامهای اخلاقی مدرسه توجه داشته باشند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| روابط والد – فرزندی؛ فشار همسالان؛ منشور اخلاقی مدرسه؛ هویت جنسیتی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 84 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 5 |
||