| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شماره‌ها | 851 |
| تعداد مقالات | 7,575 |
| تعداد مشاهده مقاله | 13,413,725 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 11,580,442 |
التقويم الكمي والنوعي لمحتوى كتاب اللغة العربية للصف العاشر المتوسط في مجموعة العلوم الإنسانية استناداً إلى نظرية "الذكاءات المتعددة" لــ «هوارد غاردنر» | ||
| دراسات فی تعلیم اللغة العربیة وتعلمها | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 31 اردیبهشت 1404 | ||
| نوع مقاله: علمیة محکمة | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22099/jsatl.2025.52118.1234 | ||
| نویسندگان | ||
| فائزه پسندی* 1؛ صفورا قدمي2 | ||
| 1أستاذة مساعدة في تعليم اللغة العربية، جامعة فرهنکيان، أصفهان، إيران | ||
| 2ماجستير في تعليم اللغة العربية، جامعة أصفهان، إيران | ||
| چکیده | ||
| تعتبر نظرية "الذكاءات المتعددة" واحدة من أبرز النظريات التعليمية الحديثة في مجال تعلم وتعليم اللغة الثانية في القرن العشرين، ومن أهمّ هذه النظريات نظرية الذكاءات العشر التي قدمها «هوارد غاردنر»(1983). تشمل هذه الذكاءات: الذكاء اللغوي، الذكاء المنطقي الرياضي، الذكاء البصري المكاني، الذكاء الطبيعي، الذكاء الإجتماعي، الذكاء الذاتي، الذكاء الأخلاقي، الذكاء الوجودي، الذكاء الموسيقي، الذكاء الجسدي الحركي. يعد كتاب اللغة العربية للصف العاشر في المرحلة الثانوية بعنوان "العربية لغة القرآن" من الكتب المهمة والمتخصصة في مجموعة العلوم الإنسانية في إيران، حيث يلعب دورًا أساسيًا في تعليم اللغة العربية للطلاب. تهدف هذه الدراسة إلى تقویم المحتوى الكمي والكيفي لهذا الكتاب استناداً إلى تطبيق نظرية الذكاءات العشر لـ«هوارد غاردنر» باستخدام منهج وصف وتحليل نقدي وشامل. تشير نتائج الدراسة إلى أن من مجموع العينة البالغة 1127، فإن أعلى تكرار يتعلق بالذكاء اللغوي بعدد 654، في حين أن أقل تكرار يتعلق بالذكاء الوجودي بعدد 5. وفقا لنتائج الدراسة، يُعتبر كتاب اللغة العربية للصف العاشر في مجموعة العلوم الإنسانية في إيران، كتاباً مهماً وأساسياً في تعليم اللغة العربية في المرحلة الثانوية، حيث يستخدم رؤية مبتكرة وإبداعية ويطبق 8 من الذكاءات في نظرية «غاردنر» لتعزيز وتطوير المهارات اللغوية الأربع في مجال تعلم اللغة العربية، ويعد مصدرًا مناسبًا وفعالًا لتعليم اللغة العربية للطلاب وفقًا لنظرية الذكاءات المتعددة. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| تحليل المحتوى؛ الصف العاشر؛ كتاب اللغة العربية؛ «غاردنر»؛ الذكاءات المتعددة | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 35 |
||