| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شماره‌ها | 862 |
| تعداد مقالات | 7,672 |
| تعداد مشاهده مقاله | 13,668,449 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 11,743,017 |
عرض الجنس في الكتب المدرسية الفارسية والعربية في المرحلة الثانوية الأولى في إيران | ||
| دراسات فی تعلیم اللغة العربیة وتعلمها | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 16 بهمن 1403 | ||
| نوع مقاله: علمیة محکمة | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22099/jsatl.2025.52295.1237 | ||
| نویسندگان | ||
| عبدالله حکیم* 1؛ سید علی عدالتی نسب2؛ یوسف نیکروز3 | ||
| 1الجامعه الیاسوج | ||
| 2جامعة فرهنگیان | ||
| 3جامعة یاسوج | ||
| چکیده | ||
| التعليم هو أحد أهم أهداف أي مجتمع، وخاصةً للمراهقين والشباب. تتطور مناهج المجتمع لتسهيل التعليم يومًا بعد يوم، والمعنيون بأمر التعليم يعملون بجد لتحقيق أفضل تدريب وحلول ممكنة للوصول إلى غاياتهم، حيث أنهم يمهدون الطريق لقبول الأدوار. هذا بالإضافة إلى أن التعليم هو أحد الأهداف الهامة لكتب الطلاب. تسعى هذه الدراسة إلى معالجة الجنس وتأثيره على تدريس وقبول الوظائف الاجتماعية في الكتب الفارسية والعربية للمرحلة الثانوية الأولى في إيران، من خلال تحليل المحتوى الكمي والنوعي. تشير النتائج إلى أن في الكتب الفارسية، أعلى تمثيل للجنس يتعلق بالرجال، مما يشير إلى المجتمع الذكوري وسيطرته في إيران. وفي الكتب العربية، على الرغم من أن توظيف الجنس للرجال أعلى من النساء، إلا أن تمثيل الجنس الأنثوي قد تم تعديله بشكل كبير، حيث تم في بعض الحالات تحقيق المساواة في هذا التمثيل. في مجال الوظائف الاجتماعية وما يتعلق بأمر المجتمع، أولت هذه الكتب مزيدًا من الاهتمام لجنس الذكور في مختلف الوظائف، كما أعطت اهتمامًا لجنس المرأة في الوظائف الاجتماعية والعلمية والثقافية والرياضية، مما يدل على الفجوة بين الجنسين في هذه الكتب. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| الجنس؛ التمثيل؛ التربية والتعليم؛ المرحلة الثانوية الأولى؛ دورات اللغة العربية والفارسية | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 168 |
||