| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شماره‌ها | 851 |
| تعداد مقالات | 7,575 |
| تعداد مشاهده مقاله | 13,413,722 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 11,580,441 |
تقويم تدريبات وأنشطة الکتب التعليمية لمنهاج المحادثة وفق تضمّنها لمهارات التفکير الناقد (مجموعة العربية بين يديك أنموذجاً) | ||
| دراسات فی تعلیم اللغة العربیة وتعلمها | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 06 آبان 1402 | ||
| نوع مقاله: علمیة محکمة | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22099/jsatl.2023.47940.1192 | ||
| نویسنده | ||
| امین نظری تریزی* | ||
| أستاذ مساعد في قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة شيراز | ||
| چکیده | ||
| يعتبر منهاج المحادثة مناخاً مناسباً لنمو التفکير الناقد لاعتماده علی الحوار والتواصل والمناقشة ونقد مستجدات الحياة اليومية؛ فمن الضروري إثراء منهاج المحادثة بمهارة التفکير الناقد نظراً للمواصفات الإيجابية المترتّبة علیها. بما أنّ الکتب التعليمية تعتبر رکناً أساسياً من أرکان المنهاج الدراسي لقد استهدفت هذه المقالة تقويم تدريبات وأنشطة مجموعة العربية بين يديك وفق تضمّنها لمهارات التفکير الناقد بناء علی المنهج الإحصائي القائم علی أسلوب تحليل المحتوی. تکوّن مجتمع الدراسة من جميع أنشطة وتدريبات مجموعة العربية بين يديك؛ کما اقتصرت عينة الدراسة علی تدريبات وأنشطة 16 وحدة دراسية والتي بلغت 796 تدريباً ونشاطاً وذلك بطريقة عشوائية. ما توصّلت إلیه هذه الدراسة هو أنّ مهارات التفکير الناقد قد توافرت في 287 تدريباً ونشاطاً بنسبة مئوية مقدارها (%36.05) مما يدلّ علی مستوی تواجد غير مقبول من مهارات التفکير في المجموعة. تمّ توزيع مهارات التفکير الناقد علی المجالات الخمسة وقد حققت مهارة التفسير أعلی مستوی تواجد وتليها مهارات الاستنتاج، ومعرفة الافتراضات، وجاءت مهارتا التحلیل، والتقويم بالمرتبة الأخيرة. فيما يتعلّق بمجيء مهارة التفسير بالمرتبة الأولی فقد يعزی ذلك إلی الدور اللافت الذي تلعبه هذه المهارة في تزويد المتعلّم بالقدرة التفسيرية للتعبير عما يعیشه في حياته اليومية، وما يمکن أن نعيبه علی المؤلفين هو عدم مراعاة توزيع بعض المهارات وفق نموّ المتعلّم العقلي والدراسي وکذلك توزيع غير المتکافئ لبعض المهارت الرئيسة والفرعية في وحدات التحلیل مما يؤثر سلبیاً علی اکتساب مهارة التفکير الناقد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| مهارات التفکير العليا؛ التفکير الناقد؛ منهاج المحادثة؛ العربية بين يديك | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 255 |
||