اخبار و اعلانات

ارتقای جایگاه علمی نشریات دانشگاه شیراز در رتبه‌بندی‌های بین‌المللی و منطقه‌ای
به مناسبت هفته پژوهش و فناوری، مرکز نشر دانشگاه شیراز برگزار می‌کند: معرفی کتاب: مشاوره، توانبخشی و آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و خانواده‌ آنان
به مناسبت هفته پژوهش و فناوری، مرکز نشر دانشگاه شیراز برگزار می‌کند: معرفی کتاب دو رساله در حالات و کرامات حضرت شاهچراغ (ع)
برگزاری کارگاه اصول انتشار کتاب در ناشران بین‌المللی
ارتقاء رتبه دو نشریه علمی دانشگاه شیراز در ارزیابی سامانه رتبه‌بندی نشریات کشور
فیلم دوره آموزشی هوش مصنوعی: SWOT و سیاست‌های ناشران بین‌المللی
ارتقاء رتبه نشریه علمی «شعرپژوهی» دانشگاه شیراز در ارزیابی سامانه رتبه‌بندی نشریات کشور
افتخارآفرینی دبیران مجلات علمی دانشگاه شیراز در عرصۀ بین‌المللی
اطلاعیه برگزاری دوره آموزشی هوش مصنوعی: SWOT و سیاست‌های ناشران بین‌المللی در تاریخ 19 خرداد 1404
ارتقاء رتبۀ مجلۀ علوم ایران از Q3 به Q2

 آمار

تعداد نشریات24
تعداد شماره‌ها907
تعداد مقالات8,106
تعداد مشاهده مقاله15,506,295
تعداد دریافت فایل اصل مقاله13,154,061
1.

A Study of the Relationship between Acoustic Features of “bæle” and the Paralinguistic Information

صفحه 1-25
batool Alinezhad
2.

The Catcher in the Rye: Holden vs. Consumer Culture

صفحه 27-43
Parvin Ghasemi؛ Farideh Pourgiv؛ Masoud Ghafoori
3.

Citation and the Construction of Subdisciplinary Knowledge

صفحه 45-66
Zohre Shooshtari؛ Ali Reza Jalilifar
4.

The Representation of Social Actors In Interchange Third Edition Series: A Critical Discourse Analysis

صفحه 67-89
Rahman Sahragard؛ G Davatgarzadeh
5.

L2 Discourse Co-construction within the Learner’s ZPD

صفحه 67-89
Azizallah Mirzaee؛ Masoud Rahimi Domakani
6.

Validating Locus of Control Questionnaire and Examining its Relation to General English (GE) Achievement

صفحه 117-143
Behzad Ghonsooly؛ Majid Elahi
7.

The Involvement Load Hypothesis and Vocabulary Learning: The Effect of Task Types and Involvement Index on L2 Vocabulary Acquisition

صفحه 145-163
Bagher Yaqubi؛ Rajab Ali Rayati؛ N Allemzade Gorgi
8.

On Teaching to Diversity: Investigating the Effectiveness of MI-Inspired Instruction in an EFL Context

صفحه 165-183
A Tahriri؛ Morteza Yamini


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب