سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه شیراز


1.	Motivational and Learning Strategies of Iranian EFL Learners Exposed to an E-Learning Program
	صفحه 1-35
	Mohammad Sadegh Bagheri؛ Morteza Yamini؛ A. Mehdi Riazi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 255.11 K

2.	Teaching Literary Criticism to Iranian University Students: Some Cultural Obstacles
	صفحه 37-48
	Hossein Payandeh
	مشاهده مقاله اصل مقاله 151.92 K

3.	Paranoia vs. Anti-paranoia in Gravity's Rainbow
	صفحه 49-60
	Farideh Pourgiv؛ Pavin Ghasemi؛ Mahsa Hashemi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 181.76 K

4.	Lord Byron’s Allusions to Persia
	صفحه 61-73
	G. Reza Sami Gorgan Roodi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 169.43 K

5.	Anaphors in Casual and Controlled Talk groups of Iranian EFL Learners
	صفحه 75-97
	Hossein Shokouhi؛ Iman Imari
	مشاهده مقاله اصل مقاله 193.87 K

6.	The Rabatak Inscription
	صفحه 1-20
	Mahmood Jaafari-Dehaghi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 1.92 M

7.	A Historical and Comparative Study of the Ergative Verb Structure in Ardakani, Dashti, Dashtaki, Yazdi Jewish and Lari Dialects
	صفحه 21-40
	Farokh Hajiani
	مشاهده مقاله اصل مقاله 301.05 K

8.	Socio-cultural Patterns in Iranian High School Textbooks from the View point of Motivation for Research
	صفحه 41-69
	Saeed Ketabi؛ Mohammad Reza Talebinezhad
	مشاهده مقاله اصل مقاله 335.29 K

9.	Literary Figures in Gāthic Texts
	صفحه 71-83
	Katayon Namiranian
	مشاهده مقاله اصل مقاله 253.17 K

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

Motivational and Learning Strategies of Iranian EFL Learners Exposed to an E-Learning Program