| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شمارهها | 907 |
| تعداد مقالات | 8,106 |
| تعداد مشاهده مقاله | 15,506,298 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 13,154,062 |
| 1. | نقش جهتگیری هدف پیشرفت در خلاقیت دانشآموزان دوره راهنمایی شهرستان اصفهان | |
| صفحه 1-21 | ||
| صفورا بابالسلام؛ راضیه شیخالاسلامی | ||
| 2. | مقایسه اثربخشی آموزشهای مراکز پیشدبستانی تحت پوشش بهزیستی و آموزش و پرورش در نوآموزان دختر و پسر با کنترل هوش | |
| صفحه 23-46 | ||
| صرفناز باقری؛ منیژه خانی | ||
| 3. | مقایسه خودپنداره ی تحصیلی و اشتیاق به مدرسه در دانشآموزان مبتلا به ناتوانی یادگیری و عادی | |
| صفحه 47-64 | ||
| سجاد بشرپور؛ علی عیسیزادگان؛ عادل زاهد؛ لیلا احمدیان | ||
| 4. | تأثیر روش آموزشی نوروفیدبک بر تقویت توانایی حل مسئله و عملکرد تحصیلی دانشآموزان پایه اول تا ششم دوره ابتدایی | |
| صفحه 65-85 | ||
| امیر جهانیان نجفآبادی؛ محبوبه فولادچنگ | ||
| 5. | بررسی نگرش دانشآموزان به تکلیف درسی و ارتباط آن با راهبردهای مدیریت تکالیف | |
| صفحه 87-112 | ||
| ناصر شیربگی؛ ناهید وکیلی | ||
| 6. | بررسی نقش واسطه ای هیجان های تحصیلی در ارتباط میان اهداف پیشرفت و راهبردهای خودگردانی یادگیری: ارائه الگوی ساختاری | |
| صفحه 113-136 | ||
| فریبرز نیکدل؛ پروین کدیور؛ ولیاله فرزاد؛ مهدی عربزاده؛ جواد کاوسیان | ||