اخبار و اعلانات

ارتقای جایگاه علمی نشریات دانشگاه شیراز در رتبه‌بندی‌های بین‌المللی و منطقه‌ای
به مناسبت هفته پژوهش و فناوری، مرکز نشر دانشگاه شیراز برگزار می‌کند: معرفی کتاب: مشاوره، توانبخشی و آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و خانواده‌ آنان
به مناسبت هفته پژوهش و فناوری، مرکز نشر دانشگاه شیراز برگزار می‌کند: معرفی کتاب دو رساله در حالات و کرامات حضرت شاهچراغ (ع)
برگزاری کارگاه اصول انتشار کتاب در ناشران بین‌المللی
ارتقاء رتبه دو نشریه علمی دانشگاه شیراز در ارزیابی سامانه رتبه‌بندی نشریات کشور
فیلم دوره آموزشی هوش مصنوعی: SWOT و سیاست‌های ناشران بین‌المللی
ارتقاء رتبه نشریه علمی «شعرپژوهی» دانشگاه شیراز در ارزیابی سامانه رتبه‌بندی نشریات کشور
افتخارآفرینی دبیران مجلات علمی دانشگاه شیراز در عرصۀ بین‌المللی
اطلاعیه برگزاری دوره آموزشی هوش مصنوعی: SWOT و سیاست‌های ناشران بین‌المللی در تاریخ 19 خرداد 1404
ارتقاء رتبۀ مجلۀ علوم ایران از Q3 به Q2

 آمار

تعداد نشریات24
تعداد شماره‌ها907
تعداد مقالات8,106
تعداد مشاهده مقاله15,506,312
تعداد دریافت فایل اصل مقاله13,154,082

1.

کاوشی پیرامون بی اشتیاقی دانش آموزان دوره دوم متوسطه به مطالعات فلسفی: یک مطالعه داده بنیاد

صفحه 18-1
داود قاسم زاده؛ حسین واحدی

2.

مفهوم پردازی برنامه درسی شاد براساس دیدگاه نل نادینگز

صفحه 42-19
فرزانه پناه الهی؛ عظیمه سادات خاکباز؛ معصومه کیانی

3.

واکاوی ادراک مدیران از چالش‌های آموزشی و تربیتی محیط‌های یادگیری چندفرهنگی دوره ابتدایی و ارائه راهکارهای پیشنهادی

صفحه 72-43
وحید پوراصفهانی؛ مرضیه دهقانی؛ محمد جوادی پور

4.

تاملی بر اجرای دروس دانش پداگوژی محتوای جغرافیا در دانشگاه فرهنگیان

صفحه 92-73
رسول شریفی نجف آبادی؛ محمد رضا یوسفی روشن؛ علی اکبر شایان یگانه؛ مریم رضایی

5.

چالش‌ها و فرصت‌های رویکرد مدیریت منطقه‌ای در حکمرانی آموزش عالی و سیاستگزاری برنامه درسی

صفحه 120-97
سیده فاطمه ضیغمیان؛ عبدالله پارسا؛ یداله مهرعلیزاده؛ حمید فرهادی راد؛ سید عباس رضوی

6.

واکاوی بسامد و کیفیت بازنمایی جنسیت و نقش‌های جنسیتی در تصاویر کتاب‌های درسی دوره اول دبستان: یک مطالعه ترکیبی

صفحه 144-121
امیرمحمد عباسی شوکت آباد؛ امین ایزدپناه

7.

تاثیر محیط یادگیری تعاملی برخط مبتنی بر بحث گروهی و بازخوردهمتا بر بهبود یادگیری و تفکر انتقادی

صفحه 164-145
قدرت اله خلیفه؛ سعید لطیفی

8.

تجارب زیسته‌ی معلمان و والدین در مواجهه با دانش‌آموزان چندفرهنگی دوره‌ی ابتدایی

صفحه 200-165
وحید پوراصفهانی؛ علیرضا صادقی

9.

توسعه چارچوب برنامه درسی با رهیافت حیات طیبه در نظام تعلیم و تربیت: مطالعه ترکیبی

صفحه 236-201
فرزانه دیمه کار حقیقی؛ رحمت اله مرزوقی؛ جعفر ترک زاده؛ جعفر جهانی

10.

طراحی مدل سواد برنامه‌ریزی درسی معلمان دوره ابتدایی برمبنای نظریه داده‌بنیاد

صفحه 258-237
شیدا عباسی لرکی؛ فرزانه واصفیان؛ نفیسه رفیعی

11.

اثربخشی آموزش چندرسانه‌ای با رویکرد CTL بر درک مفاهیم هندسی درس ریاضی دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی

صفحه 284-259
شایسته رضائی؛ اکرم سرلک

12.

طراحی مدل فرایندی توسعه مشاوره مدرسه اثربخش - رویکرد فراترکیب نظریه ساز

صفحه 312-285
مهدی محمدی؛ مریم صفری سهل ابادی؛ مریم شفیعی سروستانی؛ قاسم سلیمی؛ فهیمه کشاورزی


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب