اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات24
تعداد شماره‌ها903
تعداد مقالات8,081
تعداد مشاهده مقاله15,203,521
تعداد دریافت فایل اصل مقاله12,847,852

1.

کاوشی پیرامون بی اشتیاقی دانش آموزان دوره دوم متوسطه به مطالعات فلسفی: یک مطالعه داده بنیاد

صفحه 18-1
داود قاسم زاده؛ حسین واحدی

2.

مفهوم پردازی برنامه درسی شاد براساس دیدگاه نل نادینگز

صفحه 42-19
فرزانه پناه الهی؛ عظیمه سادات خاکباز؛ معصومه کیانی

3.

واکاوی ادراک مدیران از چالش‌های آموزشی و تربیتی محیط‌های یادگیری چندفرهنگی دوره ابتدایی و ارائه راهکارهای پیشنهادی

صفحه 72-43
وحید پوراصفهانی؛ مرضیه دهقانی؛ محمد جوادی پور

4.

تاملی بر اجرای دروس دانش پداگوژی محتوای جغرافیا در دانشگاه فرهنگیان

صفحه 92-73
رسول شریفی نجف آبادی؛ محمد رضا یوسفی روشن؛ علی اکبر شایان یگانه؛ مریم رضایی

5.

چالش‌ها و فرصت‌های رویکرد مدیریت منطقه‌ای در حکمرانی آموزش عالی و سیاستگزاری برنامه درسی

صفحه 120-97
سیده فاطمه ضیغمیان؛ عبدالله پارسا؛ یداله مهرعلیزاده؛ حمید فرهادی راد؛ سید عباس رضوی

6.

واکاوی بسامد و کیفیت بازنمایی جنسیت و نقش‌های جنسیتی در تصاویر کتاب‌های درسی دوره اول دبستان: یک مطالعه ترکیبی

صفحه 144-121
امیرمحمد عباسی شوکت آباد؛ امین ایزدپناه

7.

تاثیر محیط یادگیری تعاملی برخط مبتنی بر بحث گروهی و بازخوردهمتا بر بهبود یادگیری و تفکر انتقادی

صفحه 164-145
قدرت اله خلیفه؛ سعید لطیفی

8.

تجارب زیسته‌ی معلمان و والدین در مواجهه با دانش‌آموزان چندفرهنگی دوره‌ی ابتدایی

صفحه 200-165
وحید پوراصفهانی؛ علیرضا صادقی

9.

توسعه چارچوب برنامه درسی با رهیافت حیات طیبه در نظام تعلیم و تربیت: مطالعه ترکیبی

صفحه 236-201
فرزانه دیمه کار حقیقی؛ رحمت اله مرزوقی؛ جعفر ترک زاده؛ جعفر جهانی

10.

طراحی مدل سواد برنامه‌ریزی درسی معلمان دوره ابتدایی برمبنای نظریه داده‌بنیاد

صفحه 258-237
شیدا عباسی لرکی؛ فرزانه واصفیان؛ نفیسه رفیعی

11.

اثربخشی آموزش چندرسانه‌ای با رویکرد CTL بر درک مفاهیم هندسی درس ریاضی دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی

صفحه 284-259
شایسته رضائی؛ اکرم سرلک

12.

طراحی مدل فرایندی توسعه مشاوره مدرسه اثربخش - رویکرد فراترکیب نظریه ساز

صفحه 312-285
مهدی محمدی؛ مریم صفری سهل ابادی؛ مریم شفیعی سروستانی؛ قاسم سلیمی؛ فهیمه کشاورزی


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب