آمار

تعداد نشریات24
تعداد شماره‌ها929
تعداد مقالات8,344
تعداد مشاهده مقاله16,792,437
تعداد دریافت فایل اصل مقاله14,109,220

1.

A CORRELATIONAL ANALYSIS OF EFL UNIVERSITY STUDENTS’ CRITICAL THINKING AND SELF-EFFICACY

دوره 30، شماره 1، تیر 2011، صفحه 119-149
Fatemeh Moafian؛ Afsane Ghanizadeh

2.

Critical Thinking in Personal Narrative and Reflective Journal Writings by In-service EFL Teachers in Iran: Assessment of Reflective Writing

دوره 35، شماره 3، دی 2016، صفحه 157-182
Somayyeh Sabah؛ Mojgan Rashtchi

3.

Developing Intercultural Awareness and Skills in English Majors: A Constructivist Approach

دوره 38، شماره 3، دی 2019، صفحه 81-112
monir ghasemi Mighani؛ Massood Yazdanimoghaddam؛ Ahmad Mohseni

4.

On the Role of Willingness to Communicate and Critical Thinking in Receptive/Productive Lexical Knowledge of Gifted and Non-Gifted EFL Learners

دوره 38، شماره 3، دی 2019، صفحه 113-158
Kamal Heidari؛ Naser Rashidi

5.

The Effect of Critical Thinking-Oriented Dynamic Assessment on Iranian EFL Learners' Learning Potential: A Study of Reading Comprehension Skill

دوره 40، شماره 2، مرداد 2021، صفحه 193-227
Mohsen Zare؛ Hamed Barjesteh؛ Reza Biria

6.

Thinking Ability and its Impacting Factors among Graduate Iranian EFL Learners through Generating Types of Questions

دوره 41، شماره 3، آبان 2022، صفحه 117-153
Gholamhossein Shahini؛ Elham Khosravian

7.

أثر إستراتيجية ليد في تنمية التفكير المحوري لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة اللغة العربية بجمهورية العراق

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 فروردین 1404
احمد حبش فتحي المحمد؛ اسحق رحمانی؛ دانش محمدی رکعتي؛ امین نظری تریزی

8.

بررسی کیفیت و میزان طرح مهارت‌های زندگی در کتاب‌های پرخواننده‌ی کودکان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان(در بازه زمانی 1385-1395)

دوره 14، شماره 1، شهریور 1402، صفحه 127-162
سمیه رضایی؛ منصور نیک پناه

9.

بررسی مولفه‌های مدرنیته در آثار محمد رضا شمس

دوره 13، شماره 1، شهریور 1401، صفحه 1-24
رقیه آلیانی؛ بیژن ظهیری؛ شکراله پورالخاص؛ علی صفایی سنگری

10.

تاثیر محیط یادگیری تعاملی برخط مبتنی بر بحث گروهی و بازخوردهمتا بر بهبود یادگیری و تفکر انتقادی

دوره 15، شماره 2، آذر 1404، صفحه 164-145
قدرت اله خلیفه؛ سعید لطیفی

11.

تقويم تدريبات وأنشطة الکتب التعليمية لمنهاج المحادثة وفق تضمّنها لمهارات التفکير الناقد (مجموعة العربية بين يديك أنموذجاً)

دوره 8، شماره 2، آذر 2024، صفحه 39-62
امین نظری تریزی

12.

جایگاه مفاهیم فلسفی در ادبیات داستانی کودک ایران

دوره 2، شماره 1، شهریور 1390، صفحه 1-31
شهین ایروانی؛ خدیجه مختاری

13.

دراسة فاعلیة استخدام التفکیر الناقد على تنمیة مهارة المحادثة لدى متعلمی اللغة العربیة

دوره 4، شماره 1، خرداد 2020، صفحه 93-114
سجاد اسماعیلی

14.

رابطۀ گرایش به تفکر انتقادی و ادراک از مؤلفه‌های برنامۀ درسی با باورهای خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان

دوره 10، شماره 1، شهریور 1399، صفحه 203-231
داود طهماسب زاده شیخلار؛ سهراب محمدی پویا

15.

کاربست تفکر انتقادی در روش‌شناسی طراحی شهری و نقش آن در تبیین چالش‌های نظری و عملی

دوره 3، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 195-218
سلما حائری؛ سعید حقیر

16.

معماری و شهرسازی معاصر ایران به‌مثابۀ رویداد یک هنجار نوین: بازنمایی ذهنی از کاربست اندیشۀ انتقادی در هویت معماری و طراحی شهری معاصر ایران

دوره 2، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 31-52
امیرداود مصلحت‌جو؛ مریم قاسمی سیچانی؛ وحید قبادیان؛ بیژن عبدالکریمی



سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب