اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات24
تعداد شماره‌ها916
تعداد مقالات8,203
تعداد مشاهده مقاله15,939,606
تعداد دریافت فایل اصل مقاله13,546,311
1.

Agile Development of a Custom-Made Vocabulary Mobile Application: A Critical Qualitative Approach

دوره 38، شماره 4، خرداد 2020، صفحه 43-93
Faramarz Kazemainy؛ Hamed Barjesteh؛ Nassim Golagahei؛ Atefeh Nasrollahi Mouziraji
2.

Dynamicity of Transformative L2 Materials Preparation Model in EFL Classroom: Place of Critical Language Pedagogy in Teacher Education

دوره 38، شماره 2، مهر 2019، صفحه 47-79
Hamed Barjesteh
3.

Learning styles, Technology Savviness, and Iranian EFL learners’ Vocabulary Knowledge: The Mediating Role of Learners’ Preferences and Needs during Agile App Development

دوره 42، شماره 2، مرداد 2023، صفحه 51-80
Faramarz Kazemainy؛ Hamed Barjesteh؛ Nassim Golaghaei؛ Atefeh Nasrollahi Mouzirji
4.

Predictors of Listening Anxiety in English Courses: Testing a Model based on Cultural Intelligence and Reflective Thinking

دوره 43، شماره 4، 2024، صفحه 155-180
Mehdi Manoochehrzadeh؛ Hamed Barjesteh؛ Jamal Sadeghi
5.

The Effect of Critical Thinking-Oriented Dynamic Assessment on Iranian EFL Learners' Learning Potential: A Study of Reading Comprehension Skill

دوره 40، شماره 2، مرداد 2021، صفحه 193-227
Mohsen Zare؛ Hamed Barjesteh؛ Reza Biria


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب