| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شماره‌ها | 931 |
| تعداد مقالات | 8,367 |
| تعداد مشاهده مقاله | 16,896,847 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 14,322,495 |
رابطه‌ی تنظیم هیجانی و مشکلات رفتاری در کودکان و نوجوانان طیف اتیسم: مطالعه مروری نظام‌مند | ||
| اختلال‌های هیجانی و رفتاری | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 02 آبان 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22099/ebd.2026.8975 | ||
| نویسنده | ||
| طاهره نجفی فرد* | ||
| گروه آموزش روان‌شناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 889-14665، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| اختلال طیف اتیسم با تفاوت‌هایی در ارتباط و تعامل اجتماعی و الگوهای محدود و تکراری رفتار مشخص می‌شود. درصد بالایی از کودکان و نوجوانان اتیستیک مشکلات روان‌شناختی هم‌بود، از جمله مشکلات درونی‌سازی‌شده (اضطراب، افسردگی، شکایات جسمانی) و برونی‌سازی‌شده (پرخاشگری، نافرمانی، بیش‌فعالی) را تجربه می‌کنند. یکی از سازوکارهای فرض‌شده در تبیین این هم‌بودی، تنظیم هیجانی است. پژوهش حاضر با هدف تجمیع و تحلیل انتقادی شواهد موجود درباره‌ی رابطه‌ی تنظیم هیجانی و مشکلات رفتاری در کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال طیف اتیسم به‌صورت مرور نظام‌مند انجام شد. برای این منظور، پایگاه‌های اطلاعاتی Eric، Scopus، ScienceDirect، PubMed، IEEE Xplore، Web of Science و Google Scholar با کلیدواژه‌های تنظیم هیجانی، بی‌تنظیمی هیجانی، مشکلات رفتاری، مشکلات درونی‌سازی‌شده، مشکلات برونی‌سازی‌شده، پرخاشگری و اختلال طیف اتیسم در بازه‌ی زمانی ۲۰۱۴ تا ۲۰۲۶ جستجو شدند. از میان ۳۲ مقاله‌ی اولیه، پس از اعمال معیارهای ورود و خروج، هفت مطالعه‌ی پژوهشی اصلی وارد مرور شدند. یافته‌ها نشان داد که بی‌تنظیمی هیجانی به‌عنوان یک عامل فراتشخیصی، فراتر از مرزهای تشخیصی، با هر دو دسته‌ی مشکلات درونی‌سازی‌شده و برونی‌سازی‌شده مرتبط است. نشخوار فکری و نگرانی، هسته‌ی مشترک مشکلات رفتاری بودند. والدین نقشی دوگانه داشتند: داربست‌سازی والدین با کاهش مشکلات و بیان هیجانی منفی با افزایش آن‌ها همراه بود. مکانیسم‌های تنظیم هیجانی در طول تحول تغییر می‌کردند. بر اساس این یافته‌ها، مداخلات مبتنی بر تنظیم هیجانی، با درگیر کردن والدین و متناسب با مرحله‌ی رشدی، می‌توانند به کاهش مشکلات رفتاری در این جمعیت کمک کنند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| تنظیم هیجانی؛ مشکلات رفتاری؛ اختلال طیف اتیسم؛ کودکان و نوجوانان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1 |
||