| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شمارهها | 926 |
| تعداد مقالات | 8,303 |
| تعداد مشاهده مقاله | 16,651,790 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 14,029,921 |
دراسة تقويمية للكتاب الأول من "العربية للعالم" على أساس معايير ستيفك لتقويم الكتب التعليمية | ||
| دراسات فی تعلیم اللغة العربیة وتعلمها | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 07 مهر 1405 | ||
| نوع مقاله: علمیة محکمة | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22099/jsatl.2026.55257.1279 | ||
| نویسندگان | ||
| سید احمد موسوی پناه* 1؛ سهیلا عبدی2؛ احمد سواری1 | ||
| 1أستاذ مساعد في قسم اللغة العربية وآدابها، كلية الإلهيات والمعارف الإسلامية، جامعة شهيد تشمران أهواز، أهواز، إيران. | ||
| 2تعلیم اللغة العربیة، کلیة الإلهیات والمعارف الإسلامیة، جامعة الشهید چمران أهواز، أهواز، إیران | ||
| چکیده | ||
| تعد الكتب التعليمية من الأدوات الرئيسية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، ويجب أن تكون مصممة وفق معايير محددة لضمان جودتها وفعاليتها. وتُدرَّس كتب سلسلة العربية للعالم على نطاق واسع في المعاهد والمؤسسات التعليمية، ويستخدمها المتعلمون للبدء في رحلة تعلم اللغة العربية، حيث يُعد الكتاب الأول من السلسلة نقطة البداية لمعظم الطلاب قبل الانتقال إلى المراحل اللاحقة. ولكي يُعرف مدى صلاحية أي كتاب للتعلم، يجب تقييمه وفق معايير علمية، ومن أبرزها معاییر إيرل ستيفيك لتقويم الكتب التعليمية. في هذه الدراسة التقويمية، تم استخدام المنهج الوصفي- التحليلي لمحتوى الكتاب الأول من سلسلة العربية للعالم وفق الصفات والأبعاد والمكونات التي تركز عليها معاییر ستيفك، بهدف معرفة مدى توافق الكتاب مع المعايير وتحديد أوجه القوة والضعف فيه. شمل التحليل الصفات الرئيسية للمادة التعليمية مثل القوة، الخفة، والشفافية إضافة إلى أبعاد تقييم المواد التعليمية ومكوناتها مثل مناسبات الاستخدام اللغوي، ونماذج الاستخدام، والاستطلاعات المعجمية، واستطلاع العلاقات بين التراكيب. وتوصلت الدراسة إلى أن الكتاب الأول من سلسلة «العربية للعالم» يقدم أساسًا لغويًا متينًا ودروسًا منظمة تغطي المهارات الأربع، لكنه يعاني من بساطة النصوص وقلة التمارين والأنشطة وربط محدود بالثقافة العربية، مما يستدعي تحديث المحتوى وإثراء الحوارات والتمارين لتحقيق تعلم متكامل وفعّال. | ||
| کلیدواژهها | ||
| الكتب التعليمية؛ العربية للعالم؛ الكتاب الأول؛ دراسة تقويمية؛ معايير ستيفك | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 10 |
||