| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شمارهها | 886 |
| تعداد مقالات | 7,889 |
| تعداد مشاهده مقاله | 14,896,457 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 12,663,374 |
بررسی خصوصیات روانسنجی مقیاس تفکر محاسباتی در دانشجویان رشته مهندسی | ||
| مجله مطالعات آموزش و یادگیری | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 17 آذر 1404 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22099/jsli.2025.8431 | ||
| نویسندگان | ||
| فیروز محمودی* 1؛ آی سان پاشایی فخری2؛ امیر سلیمانی3 | ||
| 1هیات علمی/ دانشگاه تبریز | ||
| 2دانشجوی دکتری دانشگاه تبریز | ||
| 3کارشناس ارشد برنامه ریزی اموزشی، دانشگاه تهران | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف اعتبارسنجی پرسشنامه تفکر محاسباتی در دانشجویان انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی و جامعه آماری شامل دانشجویان فنی مهندسی دانشگاه تبریز بود. تعداد 400 نفر از دانشجویان رشتههای فنی و مهندسی دانشگاه تبریز با روش نمونهگیری خوشهای تصادفی انتخاب شدند. ابزار جمعآوری دادهها، پرسشنامه تفکر محاسباتی دارای 29 گویه و 5 مولفه با مقیاس 5 درجهای لیکرت بود. دادهها با استفاده از آزمون تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی، از طریق نرمافزارهای SPSS26 و AMOS 26تحلیل شدند. یافتههای حاصل از شاخص-های برازش تحلیل عامل تاییدی نشان داد که الگوی تاییدی از برازش مناسبی برخوردار بود . با اجرای تحلیل عاملی اکتشافی بر روی 29 گویه، 5 عامل استخراج گردید که شامل خلاقیت، تفکر الگوریتمی، تعامل، تفکر انتقادی و حل مسئله بودند. پایایی پرسشنامه با استفاده از آلفای کرونباخ 70/0 بدست آمد. نتایج مطالعه حاضر شواهدی را برای روایی و پایایای پرسش نامه تفکر محاسباتی (CT) به عنوان ابزاری جهت بررسی تفکر محاسباتی بین دانشجویان ایرانی فراهم کرد | ||
| کلیدواژهها | ||
| تفکر محاسباتی؛ اعتباریابی؛ تحلیل عاملی اکتشافی؛ تحلیل عاملی تاییدی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 305 |
||