| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شماره‌ها | 870 |
| تعداد مقالات | 7,780 |
| تعداد مشاهده مقاله | 14,016,494 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 12,026,769 |
شیوع پرخاشگری و قلدری و قربانی سنتی و سایبری در بین دانش‌آموزان متوسطۀ اول و دوم استان آذربایجان شرقی | ||
| اختلال‌های هیجانی و رفتاری | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 02 مهر 1404 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22099/ebd.2025.8275 | ||
| نویسندگان | ||
| شهروز نعمتی* ؛ علی ابوالحسنی؛ امیر سلیمانی؛ نسرین سوار شاهمرث | ||
| دانشگاه تبریز | ||
| چکیده | ||
| هدف مطالعۀ حاضر تعیین میزان شیوع پرخاشگری و ابعاد آن، و پدیده‌های قلدری و قربانی سنتی و سایبری در بین دانش‌آموزان متوسطۀ اول و دوم در استان آذربایجان شرقی بود. در این مطالعه از روش همه‌گیرشناسی مقطعی و همبستگی استفاده شد. جامعۀ مطالعه شامل دانش‌آموزان دورۀ اول و دوم شاغل به تحصیل در استان آذربایجان شرقی در سال تحصیلی 1403-1404 بودند و با استفاده از نمونه‌گیری چندمرحله‌ای، در نهایت 902 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامۀ پرخاشگری باس و پری، پرسشنامۀ شیوع قلدری ریگبی و اسلی، و مقیاس قلدری-قربانی سایبری آنتونیادو و همکاران استفاده شد. یافته‌ها نشان داد در میان دانش‌آموزان متوسطۀ اول و دوم استان شیوع خشم 16.4%، پرخاشگری 16.5%، قلدری سنتی 15.1%، قربانی سنتی 14.9%، و قلدری سایبری 8.4%، قربانی سایبری 12.4% که در مقایسه با تعدادی از پژوهش‌های مشابه در سطح کشور، میزان کمتری است. همچنین جنسیت (به جز زیرمقیاس پرخاشگری فیزیکی)، پایگاه اجتماعی-اقتصادی، و سن بر خشم و پرخاشگری تاثیرگذار نبودند، اما پایگاه اجتماعی-اقتصادی (فقط در مورد در مورد قلدری سایبری) و جنسیت در قلدری و قربانی سنتی و سایبری تاثیرگذار بودند. همچنین تمامی ابعاد پرخاشگری با قلدری و قربانی سنتی و سایبری رابطۀ معنادار داشتند. بر اساس یافته‌های مطالعۀ حاضر، ضرورت تعیین راهبردهایی برای مدیریت خشم و پرخاشگری، و قلدری و قربانی سنتی و سایبری در سطح استان در تمامی گروه‌ها برجسته شد؛ با این وجود مداخلاتی متمرکز بر پرخاشگری فیزیکی و قلدری سنتی و سایبری برای پسران از اولویت بیشتری برخوردار است. | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 34 |
||