انصاریان، حسین. (1391). قرآن کریم. قم: اسلامی.
أبیالسعود، محمدالعمادیالحنفی. (974ق). تفسیر أبی السعود أو ارشاد العقل السلیم إلی مزایا الکتاب الکریم. تحقیق عبدالقادر احمدعطا، المجلد الأول، بیروت: دار الاحیاء التراث العرب.
اخلاقی، اکبر. (1376). تحلیل ساختاری منطق الطیر عطار. اصفهان: فردا.
اسماعیلیطاهری، احسان. (1395). «دو قالبگی «قید» در زبان عربی (تکملهای بر مقالهی «قید» دکتر آذرنوش)». جستارهای زبانی، دورهی 7، شمارهی 5، پیاپی33، صص1-18. https://lrr.modares.ac.ir/article_6490.html
https://lrr.modares.ac.ir/article-14-9973-fa.html
تقیپور، ابوالفضل. (۱۳۹۵). «بررسی تطبیقی کارکردهای «واو» در فارسی و عربی با محوریت اشعار سعدی». جستارهای زبانی، دورهی 7، شمارهی 3، پیاپی ۳۱، صص 19-34. https://lrr.modares.ac.ir/article-14-10884-fa.html
جیگاره، مینا؛ اجدادیآرانی، فاطمه. (۱۳۹4). «آموزش تشخیص نقش و ترجمهی حرف «واو» در متون عربی». نوآوریهای آموزشی، سال 12، شمارهی ۴۵، صص 85-98.https://noavaryedu.oerp.ir/article_78999.html
حسن، عباس. (1966م). النحو الوافی مع ربطه بالأسالیب الرفیعة و الحیاة اللغویة المتجردة. ج1، مصر: دارالمعارف.
سلطانی، رحمتالله؛ شکرپور، نسرین. (1400). «وضعیت استفاده از نشانگرهای فراگفتمان در مقالات پزشکی ایران: مطالعهای تطبیقی». دانشگاه علوم پزشکی مازندران، شمارهی 196، دورهی 31، صص92-100.
https://jmums.mazums.ac.ir/article-1-16484-fa.html
شبلمحمد، عزه. (2007م). علم لغة النص، النظریة و التطبیق. بیروت: مکتبةالآداب.
شیرزاد، مریم. (1387). بررسی تاثیر آموزش صریح نشانههای فراگفتمانی بر عملکرد نوشتاری فراگیران زبان خارجی. پایاننامهی کارشناسی ارشد دانشگاه اصفهان.
صبیحی، محمدالأخضر. (بیتا). مدخل إلی علم النص و مجلات تطبیقیة. لبنان: دارالعربیة للعلوم ناشرون.
طارمی، طاهره. (۱۳۹۸). واکاوی پیکرهی بنیاد فراگفتمان در مقالات علمیپژوهشی فارسی در سه حوزهی مختلف و تأثیر جنسیت نگارنده بر آنها: انگارهی هایلند (۲۰۰۵). رسالهی دکتری دانشگاه سیستان و بلوچستان.
طیرانی، مریمسادات و همکاران. (1398). «تحلیل خطبهی شقیشقیه باتکیهبر بافتشناسی اجتماعی-سیاسی، نظریهی فراگفتمان و مبانی بلاغت». زبانشناسی و گویشهای خراسان، سال 11، شمارهی 8، صص 173-192.
DOI:10.22067/jlkd.2019.28688
عبداللهزاده، فؤاد؛ میرزاده، طاهره. (1396). «بررسی کتاب فی الأدب العباسی، الرویة و الفن اثر عزالدین اسماعیل با تکیه بر الگوی فراگفتمانی هایلند». لسان مبین، سال 9، شمارهی 29، صص 129-146.
https://lem.jourmals.ikiu.ac.ir/article_1314.html
عبدی، رضا؛ محمدی شهرزاد. (1392). «تأثیر وجود شاخصهای فراگفتمانی بر درک مطلب خواندن انگلیسی دانشآموزان دبیرستانی». روانشناسی مدرسه، دورهی 2، شمارهی 2، صص93-106. https://journal.uma.ac.ir/article_65.html
قلی فامیان، علیرضا؛ کارگر، مریم، (1392). «تحلیل مقالات نقد کتابهای زبانشناسی ایران بر اساس الگوی فراگفتمان هایلند». پژوهشهای زبانشناسی، سال 5، شماره 2، صص 37-52. https://sid.ir/paper/160365/fa
مجلهی الحسینیالصغیر. (2019م). السنة العاشرة، العدد 117 حتی 128، عراق: قسم رعایة و تنمیة الطفولة الحسینیة فی العتبة الحسینیة المقدسة.
مجلهی الحسینیالصغیر. (2020م). السنة الحادیة عشرة، العدد 129 حتی 142، عراق: قسم رعایة و تنمیة الطفولة الحسینیة فی العتبة الحسینیة المقدسة.
مجلهی الحسینیالصغیر. (2017م). السنة التاسعة، العدد 103 حتی 116، عراق: قسم رعایة وتنمیة الطفولة الحسینیة فی العتبةالحسینیة المقدسة.
محمدعلینژاد، بتول. (1389). بلاغت مقابلهای و بررسی گفتمان در انشاهای توصیفی فارسیزبانان و فارسیآموزان عرب. پایاننامهی کارشناسی ارشد دانشگاه فردوسی مشهد.
نظری، علیرضا؛ انصاری، نرجس. (1434ق). «الحذف کعنصر إتساقی فی نهجالبلاغه». العلوم الإنسانیة الدولیة، العدد العشرون، الدورة الثانیة، صص69-82. https://aijh.modares.ac.ir/article-31-2264-fa.html
یزدانی، سارا. (1392). بررسی مقایسهای فراگفتمانهای اخبار روزنامههای انگلیسی و فارسی دربارهی حادثهی 11سپتامبر. پایاننامهی مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه فردوسی مشهد.
Crismor, A. (1989) . Talking with readers: metadiscourse as rhetorical act, newyork: peter lang publishers.
Hyland, K. (2005) a. Metadis course: exploring writing in interaction, London: continuum.
Bruce, I. (2010). "Textual and discoursal resources used in the essay genre in Sociology and English", Journal of English for Academic Purpose, 9 (3): 153-166.
Chaemsaithong, K. (2013). "Interaction in early modern news discourse: the case of English witchcraft pamphlets and their prefaces", Text & Talk, 33 (2): 167-188.
Dafouz-Milne, E. (2008). "The pragmatic role of textual and interpersonal metadiscourse markers in the construction and attainment of persuasion: A cross-linguistic study of newspaper", Journal of pragmatics, 40 (1): 95-113.
Fu, X. & Hyland, K. (2014). "Interaction in two journalistic genres: a study of interactional metadiscourse", English Text Construction, 7 (1): 122-144.
Hyland, K. (2010). "Metadiscourse: Mapping Interactions in Academic Writing". Nordic Journal of English Studies, 9 (2): 125-143.
Kawase, T. (2015). "Metadiscourse in the introductions of PhD theses and research articles", Journal of English for Academic Purposes, 20: 114-124.
Le, E. (2004). "Active participation within written argumentation: metadiscourse and editorialist’s authority", Journal of Pragmatics, 36 (4): 687-714.
Perez, FM. (2014). "Cultural Values and their Correlation with Interactional Metadiscourse Strategies in Spanish and US Business Websites". Atlantis, 36 (2): 73-95.
Vergaro, C. (2005). "Dear Sirs, I hope you will find this information useful: discourse strategies in Italian and English for Your Information (FYI) letters", Discourse Studies, 7(1): 109–135.
Yao, HQZ. (2012). "A Comparative Analysis of the Use of Metadiscourse in English and Chinese News Commentaries", Foreign Language Research.