| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شماره‌ها | 859 |
| تعداد مقالات | 7,646 |
| تعداد مشاهده مقاله | 13,577,941 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 11,684,538 |
تحلیل دیدگاه «عشق به‌مثابه قصه» در رمان نوجوان در یک ظهر داغ تابستان، دختری از بصره آمد، براساس الگوی رابرت استرنبرگ | ||
| مجله علمی پژوهشی مطالعات ادبیات کودک دانشگاه شیراز | ||
| مقاله 2، دوره 16، شماره 1 - شماره پیاپی 31، خرداد 1404، صفحه 19-34 اصل مقاله (1.65 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22099/jcls.2024.48687.2014 | ||
| نویسندگان | ||
| مهرنوش بیات* 1؛ محمدحسن حسن‌زاده نیری2؛ ایوب مرادی3 | ||
| 1دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه علامه طباطبائی ، دانشکده ادبیات و زبان‌های خارجه، تهران، ایران | ||
| 2دانشیار زبان و ادبیات فارسی.دانشگاه علامه طباطبائی، دانشکده ادبیات و زبان‌های خارجه، تهران، ایران | ||
| 3دانشیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| دوره‌ی نوجوانی، دوره‌ی انتقال از کودکی به بزرگ‌سالی است. در این دوره به‌دلیل بلوغ، تغییر و تحولات جسمی، روانی، اجتماعی و عاطفی در فرد پدید می‌آید. هم‌چنین در این سنین، عشق در اشکال و انواع مختلف جلوه می‌کند. عشق‌های اولیه، در حد دلبستگی‌های عاطفی و دوستی‌های زودگذر هستند و اگر نوجوان بتواند مراحل رشد و بلوغ جسمانی، عاطفی، اخلاقی و عقلانی را با موفقیت پشت سر بگذارد، آنگاه صمیمیت، دوستی و عشق واقعی پدیدار می‌شود. پس باید به او فرصت داد که در این دنیای بغرنج، خود را بشناسد و برای احساسات آشفته‌ی خود به‌دنبال مفهوم یا راهکار باشد. یکی از این راهکارها، قصه است. قصه باعث رشد «منِ» در حال شکفتنِ نوجوان و هم‌چنین تقویت قوه‌ی تخیل او می‌شود و عامل مهمی در تربیت اجتماعی نوجوان محسوب می‌شود. جمشید خانیان ازجمله نویسندگان مطرحی است که آثار درخوری برای نسل نوجوان با مضمون عشق، نگاشته است. این پژوهش قصد دارد باتوجه‌به نقش و اهمیت عشق در سنین نوجوانی، جایگاه قصه‌های عاشقانه و نحوه‌ی ارائه‌ی آن‌ها را در حل مسائل عاطفی، روانی و تربیتی نوجوانان، باتوجه‌به الگوی عشق به‌مثابه قصه‌ی رابرت استرنبرگ در رمان در یک ظهر داغ تابستان، دختری از بصره آمد، بازشناسی و مشخص کند که آیا نویسنده توانسته است از عهده‌ی تبیین قصه‌ی عشق برای نسل نوجوان برآید یا خیر؟ | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| الگوی عشق به‌مثابه قصه؛ بلوغ عاطفی و جسمانی؛ جمشید خانیان؛ رابرت استرنبرگ؛ رمان نوجوان؛ قصه‌ی عشق | ||
|
سایر فایل های مرتبط با مقاله
|
||
| مراجع | ||
|
آسابرگر، آرتور. (1380). روایت در فرهنگ عامیانه، رسانه و زندگی روزمره. ترجمه‌ی محمدرضا لیراوی، تهران: سروش.
اثناعشری، ندا؛ شیخ‌الاسلامی، راضیه. (1394). «نقش واسطه‌ای بلوغ دررابطه‌با عزت نفس و اضطراب اجتماعی نوجوانان دختر». روش‌ها و مدل‌های روان‌شناختی، سال 6، شماره‌ی 22، صص 35-52.
Doi:20.1001.1.22285516.1394.6.22.3.4
اریکسون، میلتون. (1375). قصه درمانی (نقش قصه در تغییر زندگی و شخصیت). ترجمه‌ی مهدی قراچه‌داغی، تهران: اوحدی.
استرنبرگ، رابرت جِی. (1388). قصه‌ی عشق: نگرشی تازه به روابط زن و مرد. ترجمه‌ی علی‌اصغر بهرامی، تهران: رشد.
افراشی، آزیتا؛ نعیمی‌حشکوانی، فاطمه. (۱۳۸۹). «تحلیل متون داستانی کودک با رویکرد شعرشناسی شناختی». زبان‌شناخت، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، سال 1، شماره‌ی 2، صص 25-1.
https://languagestudy.ihcs.ac.ir/article_109.html
بتلهایم، برونو. (1384). کودکان به قصه نیاز دارند (کاربردهای افسون). ترجمه‌ی کمال بهروزکیا، تهران: افکار.
ــــــــــــ. (1381). افسون افسانه‌ها. ترجمه‌ی اختر شریعت‌زاده، تهران: هرمس.
خانیان، جمشید. (1400). در یک ظهر داغ تابستان دختری از بصره آمد. تهران: افق.
دوباتن، آلن. (1400). جستارهایی در باب عشق. ترجمه‌ی گلی امامی، تهران: نیلوفر.
رسولی، محمدرضا؛ کیومرثی، پریسا. (1398). «بررسی مفهوم عشق از دیدگاه رابرت استرنبرگ در حکایت شیخ صنعان عطار و نمایش‌نامه‌ی فانتزی شیخ صنعان محمدحسین میمندی‌نژاد». ادبیات عرفانی و اسطوره‌شناختی، سال 15، شماره‌ی 54، صص 133-109. Doi:20.1001.1.20084420.1398.15.54.4.2
شرفی، محمدرضا. (1379). دنیای نوجوان. تهران: مؤسسه‌ی فرهنگی منادی تربیت.
شعاری‌نژاد، علی‌اکبر. (1385). روانشناسی رشد. تهران: اطلاعات.
شیخ‌حسینی، زینب. (1396). «مفاهیم غنایی در رمان نوجوان». پژوهش‌نامه‌ی ادب غنایی، سال 15، شماره‌ی 29، صص 148-129.Doi:10.22111/jllr.2017.3964
فاضلی، مهبود؛ علیپور، مهسا. (1394). «بازنمایی عشق به جنس مخالف در داستان‌های نوجوان (مطالعه‌ی موردی کتاب‌های نخل، باغ، دو خرمای نارس)». مجموعه‌مقالات پنجمین همایش ملی ادبیات کودک.
فرح‌بخش، کیومرث؛ شفیع‌آبادی، عبدالله. (1385). «ابعاد عشق‌ورزی براساس نظریه‌ی سه‌بعدی عشق در چهارگروه زوج‌های در مرحله‌ی نامزدی، عقد، ازدواج و دارای فرزند». دانش و پژوهش در روانشناسی، شماره‌ی 30، صص1-20.
فروم، اریک. (1380). هنر عشق ورزیدن. ترجمه‌ی پوری سلطانی، تهران: مروارید.
فرهادی، طیبه و همکاران. (1399). «عشق هدایتگر و ماورایی در رمان عاشقانه‌های یونس در شکم ماهی». پژوهش‌نامه‌ی ادب غنایی، سال 18، شماره‌ی 35، صص 164-141. Doi:10.22111/jllr.2020.5584
گودرزی، نسرین. (1396). قصه‌درمانی و اثرات تربیتی آن. تهران: رشد.
لچر، دنیس‌بی و دیگران. (1389). ارتباط با کودکان از طریق داستان. تهران: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی.
مرادی، ایوب؛ چالاک، سارا. (1400). «نوع‌شناسی بازنمایی عشق در رمان‌های نوجوان فرهاد حسن‌زاده براساس الگوی رابرت استرنبرگ». مطالعات ادبیات کودک، سال 12، شماره‌ی 2، صص262-233.
Doi:10.22099/jcls.2020.36386.1772
نجومیان، امیرعلی. (1391). «عشق متنی؛ تجربه‌ی عشق در کتاب عشق روی پیاده‌رو نوشته‌ی مصطفی مستور». نقد ادبی، سال 5، شماره‌ی 18، صص 117-97. Doi:20.1001.1.20080360.1391.5.18.2.0 | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 376 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 202 |
||
