اخبار و اعلانات

ارتقای جایگاه علمی نشریات دانشگاه شیراز در رتبه‌بندی‌های بین‌المللی و منطقه‌ای
به مناسبت هفته پژوهش و فناوری، مرکز نشر دانشگاه شیراز برگزار می‌کند: معرفی کتاب: مشاوره، توانبخشی و آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و خانواده‌ آنان
به مناسبت هفته پژوهش و فناوری، مرکز نشر دانشگاه شیراز برگزار می‌کند: معرفی کتاب دو رساله در حالات و کرامات حضرت شاهچراغ (ع)
برگزاری کارگاه اصول انتشار کتاب در ناشران بین‌المللی
ارتقاء رتبه دو نشریه علمی دانشگاه شیراز در ارزیابی سامانه رتبه‌بندی نشریات کشور
فیلم دوره آموزشی هوش مصنوعی: SWOT و سیاست‌های ناشران بین‌المللی
ارتقاء رتبه نشریه علمی «شعرپژوهی» دانشگاه شیراز در ارزیابی سامانه رتبه‌بندی نشریات کشور
افتخارآفرینی دبیران مجلات علمی دانشگاه شیراز در عرصۀ بین‌المللی
اطلاعیه برگزاری دوره آموزشی هوش مصنوعی: SWOT و سیاست‌های ناشران بین‌المللی در تاریخ 19 خرداد 1404
ارتقاء رتبۀ مجلۀ علوم ایران از Q3 به Q2

 آمار

تعداد نشریات24
تعداد شماره‌ها908
تعداد مقالات8,110
تعداد مشاهده مقاله15,519,470
تعداد دریافت فایل اصل مقاله13,166,462
هادیان, الهام, شیخ الاسلامی, راضیه. (1402). اثر محیط حامی خودپیروی بر خودتنظیمی یادگیری در آموزش بر‌خط: نقش واسطه‌ای گفتار درونی مختص یادگیری. , 15(2), 242-215. doi: 10.22099/jsli.2024.7400
الهام هادیان; راضیه شیخ الاسلامی. "اثر محیط حامی خودپیروی بر خودتنظیمی یادگیری در آموزش بر‌خط: نقش واسطه‌ای گفتار درونی مختص یادگیری". , 15, 2, 1402, 242-215. doi: 10.22099/jsli.2024.7400
هادیان, الهام, شیخ الاسلامی, راضیه. (1402). 'اثر محیط حامی خودپیروی بر خودتنظیمی یادگیری در آموزش بر‌خط: نقش واسطه‌ای گفتار درونی مختص یادگیری', , 15(2), pp. 242-215. doi: 10.22099/jsli.2024.7400
هادیان, الهام, شیخ الاسلامی, راضیه. اثر محیط حامی خودپیروی بر خودتنظیمی یادگیری در آموزش بر‌خط: نقش واسطه‌ای گفتار درونی مختص یادگیری. , 1402; 15(2): 242-215. doi: 10.22099/jsli.2024.7400


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب