تقويم الكتاب المدرسي للغة العربية في المدرسة الثانوية العامة المبنى على المنهج للمستويات التربوية ومنهج ألفين وثلاثة عشرة بسولاويسي الجنوبية

اسناوى، توباغوس ادى (2013). مشكلات تدريس اللغة العربية في تعليم الجامعى الإسلامى بإندونيسيا جامعة شريف هداية الله الاسلامية الحكومية جاكرتا نموذجا. رسالة الدكتوراه. الرباط: مركز الدراسات للدكتوراه جامعة محمد الخامس- السويسى.
الرجال، خير (2013). تعليم النحو وطرق تدريسه لغير الناطقين بالعربية (اندونيسيا نموذجا). رسالة الدكتورة. مكناس: مركز لدرسات للدكتوراه جامعة مولاى اسماعيل.
شمس الدين (2015). تصميم المادة التعليمية اللغة العربية بالملامح الثقافة المحلية بسولاويسى الجنوبية. رسالة الدكتوره. ماكاسر: مركز الدراسات العليا الجامعة الاسلامية الحكومية علاء الدين.
صينى، محمود اسماعيل (1983).  العربية للناشئين منهج متكامل لغير الناطقين بالعربية. المملكة العربية السعودية: إدارة الكتب المدرسية - وزارة المعارف.
طويلة، عبد الوهاب عبد السلام (2003).  التربية الإسلامية وفن التدريس. القاهرة: دار السلام.
القاسمى، على محمد (1979). اتجاهات حديثة في تعليم العربية للناطقين باللغات الأخرى. الرياض: عمادة الشؤون المكنبات.
لوبيس، توركيس (2001). اللغة العربية وتأثيرها في اللغة الإندونيسية (رسالة معجمية). رسالة الدكتوراه. الرباط: مركز الدرسات للدكتوراه جامعة محمد الخامس – أكدال.
الناقة، محمود كامل (1401 ه). حطة مقترحة لتأليف كتاب أساسى لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وقائع ندوات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها-الجزء الثانى. الرياض: مكتب التربية العربى الدول الخليج.
الناقة، محمود كامل ورشدى أحمد طعيمة (1403 ه). الكتاب الأساسى لتلعيم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. اعداده، تحليلة، تقويمه. مكة المكرمة: جامعة أم القرى.