ثقافة اللغة العربية وتفكيك شفراتها للطلبة غير الناطقين بها

 القرآن الكريم
ابن منظور، جمال الدين. (بلا تا). لسان العرب. دون ط. قاهرة: دارالمعارف.
براون، دوجلاس (1994م)، أسس تعلّم اللغة وتعليمها، الترجمة: عبده الراجحي وعلي علي أحمد شعبان، دون ط، بيروت: دار النهضة العربية.
البغلى، محمّد قنديل (1968م)، وحدة الأمثال العامية في البلاد العربية، الطبعة الأولى، القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية. 
الترمذي، أبو عيسى (دون تا)، جامع الترمذي، دون ط، عمّان: بيت الأفكار الدولية.
الجابري، محمّد عابد (2009م)، تكوين العقل العربي، الطبعة العاشرة، بيروت: مركز دراسات الوحدة العربية.
الجرجس، جرجس ميشال (2010)، المدخل إلى علم الألسنية الحديث، دون ط، بيروت: المؤسّسة الحديثة للكتاب.
حسام الدين، كريم زكي (1989م)، اللغة والثقافة؛ دراسة أنثرولغوية لألفاظ وعلاقات القرابة في الثقافة العربية، الكتب العربية.
حسين، صلاح الدين (1984م)، التقابل اللغوي وأهميته في تعليم اللغة لغير متكلّميها، مجلّة معهد اللغة العربية، العدد الثاني، صص 107-119.
خرما، نايف (1978م). «أضواء على الدراسات اللغوية المعاصرة». دون ط. الكويت: علم المعرفة. 
الخليل، سمير (2016م)، تقويل النصّ؛ تفكيك لشفرات النصوص الشعرية والسردية والنقديّة، الطبعة الأولى، عمّان: دار غيداء للنشر والتوزيع.
الراجحي، عبده (1995م)، علم اللغة التطبيقي وتعليم اللغة العربية، دون ط، إسكندرية: دار المعرفة الجامعية.
سوالميّة، نورية (2018م)، دور الأمثال الشعبية في التنشئة الاجتماعية، مجلّة الناصرية للدراسات الاجتماعية والتاريخية، مجلّد 9، صص 280-301.
شعلان، إبراهيم أحمد (2003م)، موسوعة الأمثال الشعبية المصرية والتعبيرات السائرة، الطبعة الأولى، القاهرة: دار الآفاق العربية.
صيني، محمود إسماعيل وعبد العزيز، ناصف مصطفى (1992م)، معجم الأمثال العربية، الطبعة الأولى، بيروت: مكتبة لبنان.
ضيف، شوقي (1965م)، البلاغة تطوّر وتاريخ، الطبعة التاسعة، اسكندرية: دار المعارف.
فريحة، أنيس (1989م)، اللهجات وأسلوب دراستها، الطبعة الأولى، بيروت: دار الجيل.
فضل، صلاح (1995م)، شفرات النصّ؛ دراسة سيمولوجية في شعريّة القصّ والقصيد، المشرف العامّ: الدكتور قاسم عبده قاسم، الكويت: عين للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعيّة.
الفوزان، عبد الرحمن بن ابراهيم (1431ه)، إضاءات لمعلّمي اللغة العربية لغير الناطقين بها، العربية للجميع.
العامري، لبيد بن ربيعة (دون تا)، ديوان لبيد بن ربيعة، بيروت: دار صادر.
العمري، فاطمة محمد (2012م)، ثقافة اللغة طريق أم هدف: مقاربة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، مجلّة دراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية، المجلّد39، العدد2، ص 393-402
كرامش، كلير (2010م)، اللغة والثقافة، الترجمة: أحمد الشيمي، الطبعة الأولى، قطر: وزارة الثقافة والفنون والتراث.
مجموعة من الكاتبين (2007م)، اللسان العربي وإشكالية التلقّي، الطبعة الأولى، بيروت: مركز دراسات الوحدة العربية.
مجموعة المؤلّفين (2013م)، اللغة والهوية في الوطن العربي؛ إشكاليات تاريخية وثقافية وسياسية، الطبعة الأولى، بيروت: المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات.
محمود كامل، الناقة ورشدي طعيمه (1403ه)، الكتاب الأساسي لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى؛ إعداده، تحليله، تقويمه، مكة: جامعة أمّ القرى.
المرقش الأكبر والمرقش الأصغر(1998م)، ديوان المرقّشين، الطبعة الأولى، بيروت: دار صادر.
معموري، علي. (1386ه.ش). «دانش زبان شناسى وكاربردهاى آن در مطالعات قرآنى». مجلّة قرآن وعلم. العدد الأوّل، ص 161-176. 
نصر الدين (2015م)، تعليم اللغة عبر الثقافات وتطبيقه في تعليم اللغة العربية في إندونيسيا، مجلة عربية: العدد2، ص 243-261.
اليوبي، بلقاسم عبد السلام والحجوري، صالح عياد (2018م)، الثقافة المجتمعية في مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، مجلّة الأثر، العدد 30، ص 61-90.
Carroll. J. B (1978), language, Thought. Reality: Selected Writings of Benjamin 
Lee Whorf, M.I.T. press, Boston.

(حديث اثنين _ محاضرات مستقبل اللغة العربية_ 2019 -على اليوتيوب).