اتجاهات أبحاث "تعليمية اللغة العربية" في إيران (دراسة وصفية تحليلية: تركيزا على سنوات 2001م إلى 2020م)

أحمدي، حميد وزملاؤه (1392 ش). «تحلیل استنادی و روابط هم‌نویسندگی مقاله‌های مجله‌ی علمی ـ پژوهشی انجمن ایرانی زبان و ادبیات عربی (مورد مطالعه: شماره‌ 1 تا 20) ». مجلة الجمعية الإيرانية للغة العربية وآدابها. العدد29. ص 170 ـ 149.
بختياري، حسن (1391ش). «الگوی طرح تأليف كتاب درسی». مطالعات مديريت برآموزش انتظامی. سـال 5. شماره 4. ص 62 ـ 39.
تمار، ناجي؛ ابن بريكة، عبدالرحمن (د.ت). المناهج التعليمية والتقويم التربوي. لامکان.
حاجي زاده، مهين وزملاؤها (1396ش). "فصلیة إضاءات نقدیة فی الأدبین العربی والفارسی فی المیزان؛ دراسة إحصائیة تحلیلیة (الأعداد المطلوبة 23 – 1)". فصلية إضاءات نقدية. السنة السابعة. العدد 27. ص 26-9. 
حاجي قاسمي، فرزانه (1399ش). تحليل المحتوى التعلیمي لفنون الإنشاء في النصوص العربية التراثیة: (ترکیزا علی أدب الكاتب، والألفاظ الكتابية، وفقه اللغة وأسرار العربية). أطروحة تم نقاشها في جامعة أصفهان تحت إشراف الدكتورة نرگس گنجي.
حاجي قاسمي، فرزانه؛ كاظمي، سميه (1396ش). «جايگاه زبان­شناسى در بين كتاب­هاى دانشگاهى رشته زبان و ادبيات عربى (مطالعه موردى كتاب فقه اللغة العربية وعلم اللغة الحديث)». مجلة پژوهش و نگارش كتب دانشگاهى. العدد 40. ص 93-73.
رحماني وزملاؤه ( 2017). «تحليل أسئلة الامتحانات النهائية في العام الدراسي 1395 ـ 1394 لمادة اللغة العربية للمرحلة الثانوية في إيران وفق تصنيف بلوم للأهداف المعرفية». مجلة دراسات في تعليم العربية وتعلمها. المجلد  1. العدد 1.
السيد علي، محمد ( 2011م). اتجاهات وتطبيقات حديثة في المناهج وطرق التدريس، عمان: دارالمسيرة.
89عسكری، صادق (1389 ش). «نقدی بر انتخاب موضوع و عنوان مقاله در مجلات علمی ـ پژوهشی زبان و ادبيات عرب»، مجلة زبان و ادبيات عربى، العدد2، ص 118 ـ 97.
كاظمي نجف آبادي، سميه (1395ش). مأخذشناسی آموزش زبان عربی در ایرانی (مقالات و پایان ­نامه ­ها)، آینه پژوهش، سال 27، ش4، ص 122-111.
كهندل جهرمي، مرضية وزملاؤها (2017م). «دراسة مضمونیة لأربعة من المجلات العربیة المفهرسة فی ISC». مجلة اللغة العربية وآدابها. المجلد 13. العدد 2. ص 239-227.
مجلة إضاءات نقدية فـي الأدبین العربي والفارسي؛ (1391ش)، العدد 5.
مجلة آفاق الحضارة الإسلامية؛ (1382ش)، العدد 13.
مجلة الجمعية العلمية الإيرانية للغة العربية وآدابها؛ (1385ـ1384، 1390ـ 1387، 1395ـ1392، 1397، 1399ش)، العدد 2، 6، 10، 11، 15، 18، 26، 32، 34، 35، 36، 38، 39، 40، 42، 44، 55، 56، 57.
مجلة اللغة العربية وآدابها؛ (1394ش)، العدد 3.
مجلة بحوث في اللغة العربية وآدابها؛ (1391، 1393، 1399ـ1396ش)، العدد 8، 11، 15، 19.
مجلة پژوهش در برنامه ريزی درســی؛ (1393ش)، العدد 16.
مجلة پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی؛ (1395ش)، العدد 29، 38.
مجلة پژوهش­نامه ادبیات و علوم انسانی؛ (1384ش)، العدد 48ـ 47.
مجلة پژوهش­نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی؛  (1384، 1393، 1397ـ1396ش)، العدد 1، 4، 6، 13، 17، 34.
مجلة پژوهش هــای آمــوزش و يادگيــری؛ (1392ش)، العدد 3.
مجلة جستارهاى زبانى؛ (1389، 1394ـ1391، 1396ش)، العدد 1، 2، 5، 7، 9، 18، 22.
مجلة دراسات الأدب المعاصر؛ (1392ش)، العدد 17.
مجلة دراسات في العلوم الإنسانية؛ (1382، 1389، 1393ش)، العدد 2، 4.
مجلة دراسات في اللغة العربية وآدابها؛ (1391، 1396ش)، العدد 10.
مجلة دراسات في تعلیم اللغة العربیة وتعلمها؛ (1399-1395ش)، المجلد 1، 2، 3، 4.
مجلة روانشناسی تربیتی (روانشناسی و علوم تربیتی)؛ (1390ش)، العدد 21.
مجلة علم زبان؛ (1394ش)، العدد 5.
مجلة لسان مبين؛ (1391ش)، العدد 10.
مجلة مطالعات تربيتی و روانشناسی؛ (1386ش)، العدد 29.
مجله نامه آموزش عالی؛ (1394ش)، العدد 5.
مجلة نوآوری ­های آموزشی؛ (1389ش)، العدد 35.
مركز نون للتأليف والترجمة (2011). التدريس طرائق واستراتيجيات، بيروت: جمعية المعارف الإسلامية الثقافية.
ميرزائي، فرامرز وزملاؤه. (1387ش). «تحلیلی گزارش­ گونه از مقالات چاپ شده مجله ی انجمن ایرانی زبان وادبیات عربی (شماره یک تا ده)». مجلة الجمعية الإيرانية للغة العربية وآدابها العدد 10. ص 180 ـ165.
ميرلوحی، حسين (1371 هـ. ش). «درجستجوی معيارهایی برای انتخاب محتوا».فصلنامه علمی پژوهشی تعليم و تربيت. (30)، شماره 30. ص 68 ـ 36.