بررسی مفهوم توانمندسازی در داستان‌های احمد اکبرپور

استیونز، جان. (1386). «ایدئولوژی و گفتمان روایی در ادبیات داستانی کودک». در دیگرخوانی‌های ناگزیر. به کوشش مرتضی خسرونژاد، صص 71-90.

اکبرپور، احمد. (1384). رویاهای جنوبی. تهران: موسسه­ی فرهنگی منادی تربیت.

ـــــــــــــ. (1388). غول و دوچرخه. تهران: واحد کودک موسسه­ی نشر افق.

ـــــــــــــ. (1387). من نوکر بابا نیستم. تهران: نشر افق. 

بامداد، رایکا. (1383). «یک پله به عقب؟». کتاب ماه کودک و نوجوان. سال 7، شماره‌ی 10، صص96-101.

پورخالقی، مه‌دخت و مریم جلالی. (1389). «فانتزی و شیوه­های فانتزی­سازی شاهنامه در ادبیات کودک و نوجوان». مجله­ی علمی ­پژوهشی مطالعات ادبیات کودک، سال 1، شماره‌ی 1، صص 55-73.

حسام­پور، سعید. (1389). «بررسی خواننده­ی نهفته در داستان­های احمد اکبرپور: بر پایه­ی نظریه­ی ایدن چمبرز». مجله‌ی علمی­ پژوهشی مطالعات ادبیات کودک،سال1، شماره‌ی 1، صص101-127.

خسرونژاد، مرتضی. (1382). معصومیت و تجربه: درآمدی بر فلسفه‌ی ادبیات کودک. تهران: مرکز.

ــــــــــــــــ. (1386). «تولید نظریه‌ی ادبیات کودک: در گفت‌وگوی خسرو آقایاری با دکتر مرتضی خسرونژاد». کتاب ماه کودک و نوجوان، بهمن و اسفند  صص 10-14.

ــــــــــــــــ. (1387). دیگرخوانی‌های ناگزیر: رویکردهای نقد و نظریه‌ی ادبیات کودک. تهران: کانون پرورشی کودکان و نوجوانان.

مهدی­پور عمرانی، روح­الله. (1385). «خطی میان مرز و تخیل». پژوهشنامه ادبیات کودک و نوجوان. شماره­ی 24، صص94-104.

نعیمی، زری. (1385). «معلق میان شاعر بالقوه و داستان­نویس بالفعل: مروری انتقادی بر آثار اکبرپور». پژوهشنامه ادبیات کودک و نوجوان، شماره­ی 24، صص 115-130.

یارمحمدی، لطف‌اله؛ یمینی، مرتضی و لیلا قنبری. (1389). «مقایسه‌ی تحلیلِ انتقادیِ گفتمان داستان‌های کوتاه معاصر بزرگ‌سالان و داستان‌های کوتاه معاصر نوجوانان». مجله‌ی علمی پژوهشی مطالعات ادبیات کودک، سال 1، شماره‌ی 1، صص143-166.