| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شمارهها | 903 |
| تعداد مقالات | 8,081 |
| تعداد مشاهده مقاله | 15,203,653 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 12,848,025 |
بررسی تقابلهای دوگانه در آثار هوشنگ مرادیکرمانی و رولد دال | ||
| مجله علمی پژوهشی مطالعات ادبیات کودک دانشگاه شیراز | ||
| مقاله 9، دوره 12، شماره 1 - شماره پیاپی 23، شهریور 1400، صفحه 215-238 اصل مقاله (552.95 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22099/jcls.2019.34944.1734 | ||
| نویسندگان | ||
| ندا نورپیشه قدیمی* 1؛ احمد طحان2؛ فرزانه مظفریان2 | ||
| 1دانشجوی دکترای گروه زبان و ادبیات فارسی، واحد فیروزآباد، دانشگاه آزاد اسلامی، فیروزآباد، ایران | ||
| 2استادیار زبان و ادبیات فارسی، واحد فیروزآباد، دانشگاه آزاد اسلامی ایران، فیروزآباد، ایران | ||
| چکیده | ||
| ندا نورپیشه قدیمی* احمد طحان** فرزانه مظفریان*** چکیده تنها از راه تقابل است که روایت ایجاد میشود و از همینرو باید شخصیتها و کنشهای آنان را در تقابلهای دوتایی بررسی کرد تا بتوان هدف از روایت را دریافت. ساختارهای دوگانه و تقابلی, اعم از تقابلهای خیر و شر، نیک و بد و...، ساختارهای مفهومی هستند که در کل گفتمان ادبیات فارسی مشاهده میشود. یکی از این ساختارهای مفهومی دوگانه، تقابل زندگی فقیر و غنی است که در آثار هوشنگ مرادی کرمانی و رولد دال بهعنوان بنمایهای مشترک خود را بهخوبی نشان میدهد و بیانگر این مسئله هستند که طبقهی فقیر با دیدن وضع رفاه طبقهی ثروتمند، برای رهایی خود از فقر و تهیدستی تلاش میکند، اما درنهایت چندان موفق به تغییر شرایط زندگی خود نمیشود. از دیگر ویژگیهای مشترک این دو نویسنده، اِعمال زور، خشونت و لحن توهینآمیز طبقهی ثروتمند و مظلومماندن طبقهی تهیدست جامعه است. بررسی تقابلها و تحلیل رابطهی آنها در داستانهای مرادی کرمانی و رولد دال نشان میدهد که پیامد مشترک فقر در ایران و جامعهی انگلستان، کار اجباری کودکان و روبروشدن آنها با واقعیتهای زندگی است. پژوهش پیشِرو بر آن است تا با استفاده از روش توصیفیتحلیلی و با بهرهگیری از منابع اِسنادیکتابخانهای، ساختارهای مفهومی تقابلهای دوگانه را در سه اثر هوشنگ مرادی کرمانی (قصههای مجید، بچههای قالیبافخانه و شما که غریبه نیستید) و سه اثر رولد دال (چارلی و کارخانهی شکلاتسازی، آقای روباه شگفتانگیز و دنی؛ قهرمان جهان) استخراج کند و سپس به مقابلهی این آثار بپردازد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| واژههای کلیدی: تقابل دوگانه؛ ساختارگرایی؛ رولد دال؛ هوشنگ مرادی کرمانی | ||
|
سایر فایل های مرتبط با مقاله
|
||
| مراجع | ||
|
احمدی، بابک. (1370). ساختار و تأویل متن. تهران: مرکز.
اخوّت، احمد. (1371). دستور زبان داستان. اصفهان: فردا.
اسکولز، رابرت. (1383). درآمدی بر ساختارگرایی در ادبیات. ترجمهی فرزانه طاهری، تهران: آگه.
امامی، نصرالله. (1382). ساختشکنی در فرایند تحلیل ادبی. اهواز: رسش.
آقاپور، فرزانه. (1396). تقابل در رمان نوجوان ایران (بررسی پنج رمان برگزیده). پایاننامهی دکتری دانشگاه شیراز.
بابکمعین، مرتضی. (1383)، «سیر زایش معنا». مقالات اولین هماندیشی نشانهشناسی هنر، تهران: فرهنگستان هنر.
برتنس، هانس. (1384). مبانی نظریهی ادبی. ترجمهی محمدرضا ابوالقاسمی، تهران: ماهی.
پویان، مجید و الهام صفیجهانشاهی. (1392). «آسیبشناسی کودکان در آثار هوشنگ مرادی کرمانی». همایش پژوهشهای زبان و ادبیات فارسی، دورهی7، صص316- 327.
جمادی، سیاوش. (1389). زمینه و زمانهی پدیدارشناسی. تهران: ققنوس.
حجوانی، مهدی. (1378). «سرانجام بچهها خدا را بر میگردانند». پژوهشنامهی ادبیات کودک و نوجوان، سال 5، پاییز، صص 2-13.
حیاتی، زهرا. (1388) «بررسی نشانهشناختی عناصر متقابل در تصویرپردازی اشعار مولانا». نقد ادبی، دورهی 2، شمارهی 6، صص7-24
خردخورد، فوزیه و همکاران. (1395)، «تحول نگاه به مفهوم کودکی در داستانهای هوشنگ مرادیکرمانی». تفکر و کودک، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، سال7، شمارهی 1، بهار و تابستان، صص25-53.
دال، رولد. (1372). چارلی و کارخانهی شکلاتسازی. ترجمهی مریم بینایی، تهران: ذاکر.
ـــــــــ. (1372). دنی؛ قهرمان جهان. ترجمهی حبیبالله لزگی، تهران: ذاکر.
ـــــــــ. (1392). آقای روباه شگفتانگیز. ترجمهی حبیبالله لزگی، تهران: ذاکر.
راد، فریدون. (1388). «نقد و بررسی رمان روباه شگفتانگیز». کتاب ماه کودک و نوجوان، شمارهی147، صص38-44.
سلاجقه، پروین. (1380). صدای خطخوردن مشق. تهران: معین.
شعیری، حمیدرضا و وفایی. (1388)، راهی به نشانهمعناشناسی سیال: با بررسی موردی ققنوس نیما، تهران: علمی فرهنگی.
عبیدینیا، محمدامیر و علی دلاییمیلان. (1388). «بررسی تقابلهای دوگانه در ساختار حدیقهی سنایی». پژوهش زبان و ادبیات فارسی، شمارهی 13، صص25-42.
مرادیکرمانی، هوشنگ. (1396). قصههای مجید. تهران: محراب.
ــــــــــــــــــــــ. (1396). بچههای قالیبافخانه. تهران: محراب.
ــــــــــــــــــــــ. (1394). شما که غریبه نیستید. تهران: محراب.
معیندرباری، مریم و همکاران. (1395). «کاربرد صافی فرهنگی در ترجمهی اصطلاحات: موردپژوهی ترجمهی انگلیسی بچههای قالیبافخانهی مرادیکرمانی». مطالعات زبان و ترجمه، شمارهی 3، پاییز، صص29-58.
هارلند، ریچارد. (1386). دیباچهای تاریخی بر نظریهی ادبی از افلاطون تا بارت. ترجمهی بهزاد برکت، گیلان: دانشگاه گیلان.
Cuddon,J.A. (1999). A Dictionary of Literary Terms. Fourth Edition. London: Penguin Books.
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,134 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 650 |
||
