| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شماره‌ها | 852 |
| تعداد مقالات | 7,575 |
| تعداد مشاهده مقاله | 13,420,701 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 11,583,391 |
دراسة تحلیلیة للکتب العربیّة فی فرع اللغة الفارسیّة وآدابها بجامعة بیام نور علی ضوء المناهج الثلاثة: النصّ باعتباره «أداة لغویة»، و«أداة نقل المعلومات»، و«عامل الإنتاج» | ||
| دراسات فی تعلیم اللغة العربیة وتعلمها | ||
| مقاله 2، دوره 3، شماره 1 - شماره پیاپی 5، خرداد 2019، صفحه 27-46 اصل مقاله (453.68 K) | ||
| نوع مقاله: علمیة محکمة | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22099/jsatl.2019.32540.1060 | ||
| نویسندگان | ||
| سید علی سراج* 1؛ سید علی عدالتی2 | ||
| 1أستاذ مساعد فی قسم اللغة الفارسیة وآدابها بجامعة بیام نور، إیران | ||
| 2خریج الدکتوراه من قسم اللغة العربیة وآدابها بجامعة شهید چمران، إیران | ||
| چکیده | ||
| تعتمد جامعة «بیام نور» الإیرانیة على النظام التعلیمی الذاتی الخاصّ، المسمّی بنظام «التعلیم عن بُعد». وتعتبر مصادر التعلیم الذاتی فی هذا النظام أساساً للعملیة التعلیمیة والتعلّمیة، ولأجل ذلک حاولت الجامعة تألیف بعض الکتب التی تلائم حاجات الدارسین. ولکن رغم هذه المحاولات التی بذلتها الجامعة نرى أن المخرجات التعلیمیة لم تکن بالمستوى اللائق، إذ یلعب المعلم فی هذا النظام التعلیمی دورا ضئیلا جدّاً ویقتصر تعلیمه على الصفوف الفردیّة أو الجماعیّة. لذا دراسة هذا النظام التعلیمی والکتب المستخدمة فیه مهمة تفرض نفسها على الدارسین والباحثین. تسعى هذه المقالة عبر المنهج الوصفی -التحلیلی دراسة محتوى الکتب العربیة التی تُدرّس فی فرع اللغة الفارسیّة وآدابها بجامعة بیام نور فی مرحلة البکالوریوس علی أساس المناهج الثلاثة أی: النصّ باعتباره «أداة لغویة»، و«أداة نقل المعلومات» و«عامل الإنتاج». تکوّنت عینة الدراسة من إثنى عشر کتاباً فی موضوع القراءة والنحو العربی فی فرع اللغة الفارسیّة وآدابها بجامعة بیام نور. أشارت بعض النتائج إلى أنّ تمیز الکتب باعتبار وجود النصّ کأداة لغویة، أی النصّ الرئیسی هو فی الأساس یقوم علی بناء نحوی، فلا یوجد فیه أیّ تدریبات تمهیدیة قبل النصّ، والتفاصیل اللغویة والنحویّة والأسئلة تدور حول الأبنیة اللغویة والنحویة. وأمّا مکوّنات منهج النصّ کأداة لنقل المعلومات، وعامل الإنتاج فلم یلاحظ منها إلاّ القلیل فی الکتب. وکذلک الأسئلة الواردة فی التدریبات تشمل جمیع المکوّنات اللغویة وتفتقر إلى التدریبات التمهیدیة. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| جامعة بیام نور؛ التعلیم عن بُعد(الذاتی)؛ الکتب العربیّة؛ فرع اللغة الفارسیّة وآدابها؛ الأداة اللغویّة؛ أداة نقل المعلومات؛ عامل الإنتاج | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,007 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 805 |
||