| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شماره‌ها | 877 |
| تعداد مقالات | 7,848 |
| تعداد مشاهده مقاله | 14,549,268 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 12,277,157 |
فاعلیة استخدام استراتیجیة الصور التفسیریة فی تنمیة المفردات ومهارات الصرف والنحو للغة العربیة لدی طلبة المدارس الثانویة فی کرمانشاه | ||
| دراسات فی تعلیم اللغة العربیة وتعلمها | ||
| مقاله 6، دوره 2، شماره 2 - شماره پیاپی 4، آذر 2018، صفحه 129-146 اصل مقاله (432.67 K) | ||
| نوع مقاله: علمیة محکمة | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22099/jsatl.2018.30697.1046 | ||
| نویسندگان | ||
| ابراهیم نامداری* 1؛ یوسف نظری2؛ حسین عالی مهر3 | ||
| 1جامعة پیام نور | ||
| 2أستاذ مساعد فی قسم اللغة العربیة وآدابها بجامعة شیراز الإیرانیة | ||
| 3طالب الماجستیر فی فرع اللغة اللعربیة وآدابها | ||
| چکیده | ||
| تبحث هذه الدراسة أثر استراتیجیة الصور التفسیریة فی تعلیم مفردات اللغة العربیة لطلاب الصف الثالث الثانوی، قسم العلوم الإنسانیة فی المنطقة الثالثة لمدینة کرمانشاه. اتبعت هذه الدراسة المنهج الشبه تجریبی. وضّم المجتمع الإحصائی جمیع طلاب المدارس الثانویة فی السنة الثالثة فی قسم العلوم الإنسانیة من العام الدراسی (1394ـ1395) (2015-2016)، حیث تم اختیار العینة المتوفرة وشملت 43 طالبًا من المدارس الثانویة فی کرمانشاه. واعتمدت أداة البحث على دراسة المصادر العلمیة المعدة من قبل معلمی اللغة العربیة. وتم استخدام اختبار اللغة العربیة کأداة للبحث وذلک بمساعدة معلمی اللغة العربیة. وقد قام الخبراء بالتأکد من صدق وثبات الأداة باستخدام طریقة تکرار الاختبار على 20 شخصًا فی المجتمع الإحصائی خلال مدة زمنیة 15یوماً. وأُجری تحلیل البیانات بصورة الإحصاء الوصفی (المعدل والانحراف المعیاری) والإحصاء الاستقصائی. ومن أهم النتائج التی توصلت إلیها الدراسة هی أن التدریس القائم على الصور التفسیریة إلى جانب الطرق التقلیدیة أدى الی رفع مستوى الطلاب إلى حدٍ کبیر فی تعلم المفردات، وتعلم صرف ونحو اللغة العربیة. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| الصور التفسیریة؛ التعلیم؛ مادة اللغة العربیة؛ طلاب المرحلة الثانویة | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 959 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 839 |
||