| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شماره‌ها | 935 |
| تعداد مقالات | 8,386 |
| تعداد مشاهده مقاله | 16,984,135 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 14,373,282 |
المنهج الأمثل لشرح النصوص الأدبیة (قراءة فی تیسیر شرح النصوص الأدبیة القدیمة وتعلیمه بالترکیز علی شرح المعلقات) | ||
| دراسات فی تعلیم اللغة العربیة وتعلمها | ||
| مقاله 6، دوره 1، شماره 2، آذر 2017، صفحه 105-129 اصل مقاله (410.88 K) | ||
| نوع مقاله: علمیة محکمة | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22099/jsatl.2017.26439.1021 | ||
| نویسندگان | ||
| سمیه حسنعلیان* ؛ سیدمحمدرضا ابن الرسول | ||
| دانشگاه اصفهان | ||
| چکیده | ||
| بعد دراسة شروح المعلقات القدیمة تبین لنا مدى أهمیة کتابة الشروح علی النصوص الأدبیة القدیمة بالإضافة إلی اقتراح منهج متکامل فی شرح النصوص الأدبیة، وذلک بالاعتماد على المنهج الوصفی ـ التحلیلی؛ إذ لا شک أن کل الشروح القدیمة قد کتُبت للهدف التعلیمی وهذا الجانب واضح فیها خاصة عند استخدام الشُرّاح أسلوب الحوار أو المنهج الحواریّ. وقد ظهر لنا من خلال هذه الدراسة أن معظم الشروح القدیمة تنظر إلی النص من رؤیة و زوایة واحدة فبعضها تهتم بالنحو، والأخرى ترکز على اللغة والثالثة تهتم بالروایة، ولم تستطع هذه الشروح ذات الرؤیة الواحدة من إظهار خفایا النص وزوایاه المختلفة و یقترح البحث منهجاً جدیداً یرکز على کل الجوانب والزوایا للنص، ولذلک لا بد من تطبیق خطوتین فی هذا المنهج ؛ الخطوة الأولى قبل شرح النص، والثانیة من خلال شرح النص نفسه و یقترح البحث منهجاً جدیداً یرکز على کل الجوانب والزوایا للنص، ولذلک لا بد من تطبیق خطوتین فی هذا المنهج ؛ الخطوة الأولى قبل شرح النص، والثانیة من خلال شرح النص نفسه | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| الشرح الأدبی؛ المعلقات؛ المنهج الأمثل؛ تعلیم النصوص الأدبیة؛ عیوب الشروح القدیمة | ||
|
سایر فایل های مرتبط با مقاله
|
||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,103 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,033 |
||
