| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شماره‌ها | 851 |
| تعداد مقالات | 7,575 |
| تعداد مشاهده مقاله | 13,413,732 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 11,580,448 |
توظیف القرآن الکریم فی تدریس اللغة العربیة للطلاب الإیرانیین الدارسین فی فرع اللغة العربیة و آدابها بمرحلة البکالوریوس(تدریس مهارة الإستماع نموذجاً) | ||
| دراسات فی تعلیم اللغة العربیة وتعلمها | ||
| مقاله 3، دوره 1، شماره 2، آذر 2017، صفحه 53-70 اصل مقاله (477.28 K) | ||
| نوع مقاله: علمیة محکمة | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22099/jsatl.2017.23273.1001 | ||
| نویسندگان | ||
| خلیل پروینی؛ طارق یاراحمدی* | ||
| جامعة تربیت مدرس | ||
| چکیده | ||
| یعتبر القرآن الکریم من أهم النصوص العربیة لمکانته الممیزة فی الأدب والبلاغة، و اشتماله علی سور وآیات حافلةٍ بأصواتٍ مختلفة المخارج من جهة وکونها ذا إیقاع مؤثر فی ذهن السامع ولذلک یمکن توظیف القرآن الکریم داخل مختبر اللغة للطلاب الإیرانیین فی مرحلة البکالوریوس بفرع اللغة العربیة وآدابها. تهدف هذه الدراسة إلی إلقاء الضوء علی معرفة دور القرآن الکریم فی تعلیم اللغة العربیة للناطقین بغیرها وخاصة للإیرانیین، ویسعی الباحثان أن یتناولا موضوع توظیف القرآن الکریم فی تعلیم اللغة العربیة وکیفیة استخدامها فی هذا المجال من خلال منهج وصفی وتحلیلی مرکزاً علی تعلیم مهارة الإستماع .وخلصت الدراسة إلی إقتراح منهج لإستخدام بعض من علوم القرآن مثل التجوید والترتیل والتلاوة فی تعلیم مهارة الإستماع وخاصة داخل المختبر اللغوی حسب مایلی: ینبغی تخصیص عدد من حصص الدرس لتدریس التلاوة وتعلیم الطلاب أصواتَ العربیة وکیفیة أدائها فی المختبر اللغوی الأول وأیضا تخصیص عدد من حصص الدرس فی مختبرین الثانی والثالث لتدریس التجوید والترتیل، وأمّا الحصص الباقیة للأخبار والافلام وغیرها حسب اختیار وتخطیط المدرّس. الکلمات الرئیسیة: القرآن الکریم، تعلیم اللغة العربیة، مهارة الإستماع، الإستماع للقرآن، مختبراللغة | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| القرآن الکریم؛ تعلیم اللغة العربیة؛ مهارة الإستماع؛ الإستماع للقرآن؛ مختبراللغة | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,260 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,460 |
||